简述儿童动作发展的规律。
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(1)从上到下,又称上下规律,即先会抬头,然后坐、站立、走路。
(2)由近及远,即先从靠近躯干的动作开始,然后出现离躯干远的动作。
(3)由粗到细,或是由大到小。
(4)由整体到分化。
(5)从无意到有意。
(2)由近及远,即先从靠近躯干的动作开始,然后出现离躯干远的动作。
(3)由粗到细,或是由大到小。
(4)由整体到分化。
(5)从无意到有意。
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