小学二年级数学小括号的作用
3个回答
展开全部
一、小学二年级数学小括号的作用:改变运算顺序。比如:
1、加减法、乘除法同时出现在一个算式中,要先计算加减法,必须加上小括号。
2、一个算式中有加法,也有减法,如果需要先计算后面的运算,就必须加上小括号。
3、一个算式中有乘法,也有除法,如果需要先计算后面的运算,就必须加上小括号。
二、括号的主要作用:
1、改变运算顺序的作用。对于混合运算,要考虑运算顺序,把加减、乘除、乘方分别定为一级、二级、三级运算,运算顺序分别为三级、二级、一级,有时为了改变这种运算顺序,就得用括号表示,规定有括号的先算括号内的。同时,还规定了括号的层次,大括号为最外层,大括号内含中括号,中括号内含小括号,运算时,一般按内层括号向外层括号的顺序进行。
2、区分运算符号与性质符号的作用。
3、整体作用。整体法是重要方法,有时可用括号体现整体。
4、翻译作用。
1、加减法、乘除法同时出现在一个算式中,要先计算加减法,必须加上小括号。
2、一个算式中有加法,也有减法,如果需要先计算后面的运算,就必须加上小括号。
3、一个算式中有乘法,也有除法,如果需要先计算后面的运算,就必须加上小括号。
二、括号的主要作用:
1、改变运算顺序的作用。对于混合运算,要考虑运算顺序,把加减、乘除、乘方分别定为一级、二级、三级运算,运算顺序分别为三级、二级、一级,有时为了改变这种运算顺序,就得用括号表示,规定有括号的先算括号内的。同时,还规定了括号的层次,大括号为最外层,大括号内含中括号,中括号内含小括号,运算时,一般按内层括号向外层括号的顺序进行。
2、区分运算符号与性质符号的作用。
3、整体作用。整体法是重要方法,有时可用括号体现整体。
4、翻译作用。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
例如:
3*4+4*3
正常来说先算乘除后算加减:3*4+4*3=12+12=24
3*(4+4)*3有小括号的话优先计算括号内的算式:3*(4+4)*3=3*8*3=72
明白吗?
3*4+4*3
正常来说先算乘除后算加减:3*4+4*3=12+12=24
3*(4+4)*3有小括号的话优先计算括号内的算式:3*(4+4)*3=3*8*3=72
明白吗?
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
您好
x-0.5x-20-(0.5x+20)×0.5+10+200=260
去括号的法则是:括号前面是“+”号,去括号时,括号里的各项都不变;括号前面是“-”号,去括号时,括号里的各项都变号。例如;
5a+(4b-3a)-(2b+a)=5a+4b-3a-2b-a=a+2b。
添括号的法则是:添括号时,括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变;括号前面是“-”号,括到括号里的各项都变号。例如:
4a-3b-2c=4a-(3b+2c);
7a+2b-5c=7a+(2b-5c)。
望采纳
x-0.5x-20-(0.5x+20)×0.5+10+200=260
去括号的法则是:括号前面是“+”号,去括号时,括号里的各项都不变;括号前面是“-”号,去括号时,括号里的各项都变号。例如;
5a+(4b-3a)-(2b+a)=5a+4b-3a-2b-a=a+2b。
添括号的法则是:添括号时,括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变;括号前面是“-”号,括到括号里的各项都变号。例如:
4a-3b-2c=4a-(3b+2c);
7a+2b-5c=7a+(2b-5c)。
望采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询