Question

上课时，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他各取出少量试剂在一支试管中混合，立即产生一种

上课时，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他各取出少量试剂在一支试管中混合，立即产生一种无色气体．同学们对此气体展开了一系列探究．请你试着填写：（1）为了验证该气体是某物质，实验方案设计如下： 猜想 实验方法 现象及结论 此气体可能是______ ______ ______（2）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气密度小，极难溶于水，制取甲烷的发生装置是______，收集装置可用______或______．

Answer 1

（1）无色气体可能是H₂、O₂和CO₂气体，所以猜测是哪种气体都是符合题意的．
a、在这里猜测气体为氧气．
使用带火星木条伸入气体中的方法检验氧气，若木条复燃，则气体为氧气．
故答：氧气；将带火星的木条伸入试管中木条；复燃；证明是氧气；
b、在这里猜测气体为二氧化碳．
气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；
故答：二氧化碳；将气体通入澄清的石灰水；浑浊；证明是二氧化碳；
c、在这里猜测气体为氢气．
氢气燃烧时只生成水，可以使用点燃气体，在火焰上罩一干冷烧杯，杯壁出现水后把烧杯倒转过来，倒入少量澄清石灰水，石灰水不变浑浊，则气体为氢气；
故答：氢气；点燃，在火焰上罩一干而冷的烧杯，一会后倒转过来倒入澄清石灰水振荡；杯壁有水出现，石灰水不浑浊；证明是氢气；
（2）由信息：实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体，可知制取甲烷的发生装置应选A；
信息：甲烷的密度比空气密度小，极难溶于水，说明甲烷可采取装置C排水法收集，也可以采取装置D向下排空气法收集．
故答案为：A；C或D．