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学生是做什么的
学生是什么?
孩子们这么说:
学生是童话里的主角,因为我们都是有爱心的人;学生是新的希望,现在是一棵小树苗,将来就会成为参天大树;学生是活泼的音符,处处传播着快乐的心情,让人们的生活更充实;学生是无忧无虑的丹顶鹤,能在金色的童年中享受一份真切的爱意,快乐地度过充满幻想的童年……童话中的主角、活泼的音符、无忧无虑的丹顶鹤,多么富有诗意!多么理想化的定义啊!
学生是什么?孩子也这么说:
学生是一朵经不起风雨的小花,像薯片一样脆弱,它需要花匠的宠爱,需要雨露的滋润;学生是一台作业的机器,每天都有做不完的作业;学生就像一只可怜的小鸟,关在笼子里,不能向碧蓝的天空飞去,只能在笼子里过上半辈子;……笼中的小鸟,作业的机器,非常沉重、非常现实的学生的心声。
学生是什么?我思考着,在理想与现实之间徘徊着,矛盾着。用一位家长的话来解释:“学生,在我眼里辛苦、可爱,充满着别人的期待,承受着很多有形无形的压力,当爱表现为过份的关心与期待,就成了一种压力。一方面我希望他能每天快乐地成长,于是有时我疏忽了对他的管教,另一方面,心里很多的期望又不知不觉地表现了出来,给了他压力,心里是内疚的。”其实,家长如此,教师又何尝不是如此呢?
作为一个孩子,他应该享受快乐,享受轻松,享受自由,享受关爱。作为一名学生,他还得为自己的学习承担责任,为父母的期望负载责任,为老师的教导回报责任。无法区别孰轻孰重,以最佳的方式协调,才会让学生学习着并快乐着。而我们教师,正承担着协调的重任。“我们不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。”“我们不必刻意去追求要使学生怎么怎么发展,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参大树就让它成栋梁之材。”
我们的责任是要“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给蒙迷的双眼带来澄明,给弯曲的脊梁带来挺拔。”
学生是什么?学生就是一个个快乐的孩子,能够享受到童年的快乐、生活的快乐、学习的快乐,这是他们作为一个活生生的个体享有的基本权利,我将一直这么认为。
学生主要是在教育机构中接受教育、学习知识和技能。他们需要遵守学校的规定和纪律,完成规定的学业要求,并在一定的时间内取得相应的学分或学位。学生的具体任务包括:
上课听讲:学生需要在课堂上认真听讲,理解教师讲授的知识内容,做好笔记,积极参与课堂讨论,增强自己的学习效果。
完成作业和课程要求:学生需要按照教师的安排完成作业和课程要求,例如阅读课本、做习题、写论文等,以提高自己的知识水平。
参加考试和评估:学生需要参加各种形式的考试和评估,例如期中考试、期末考试、论文评估等,以便教师评估学生的学习成果。
参加课外活动和社交活动:学生可以参加各种形式的课外活动和社交活动,例如参加社团、参加义工活动、参加运动会等,以丰富自己的生活经验,提高自己的综合素质。
总之,学生的主要任务是学习和成长,通过接受教育和学习知识和技能,为将来的发展打下基础。
学生是虚心向老师学习的人
学生顾名思义就是在学校学习的人和接受他人的教导并帮助传播和实行的人。而你不管是步入初中,高中,大学生活,都需要做这些事情。
1.认真学习 我们在学校的时间并不长,学校又是我们可以获得知识最多的地方,只有认真学习,提高自己的知识水平,取得优异成绩,才是你读书的意义,也只有学习能够改变你的生活。
2.遵纪守法,热爱祖国 这个是一直贯穿在我们读书生活中的一个重要规则。这不管是你在读书和参加工作都必须遵守。
3.参加社团活动 到了一个新的学校,除了认识班上的同学,还可以通过参加各种活动结交新的朋友,培养一个新的兴趣爱好,还能提升自己,丰富我们的大学生活。
4.多运动 可以每天早上跑一跑步,锻炼一下身体,可以增进健康,增强体质,调整精神状态,丰富文化生活,只有运动的人生才是最美丽的!
学生远足
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