Question

如何引导小学生在习作中表达真情实感

Answer 1

　在现行的语文课标中，对不同学段学生的写作提出了不同的要求，其中都特别强调了“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话……”换句话说，其实就是要求学生在写作中能写出内心真实的感受，表达出真情实感。对于小学生来说，这一点说起容易做起来难，但做到这一点又是提高小学生习作水平的必由之路，因为小学生如果从小不能扎实写作，没有表达真情实感的习惯，那么对以后的学习和成长将会产生很多不利影响。从平时生活和学习中可以看出，那些能打动读者心灵的文章并不是因为作者运用了多少华丽的辞藻进行修饰，而是在文章中巧妙地表达出自己的真情实感，把自己最想说的内容真诚地表达了出来，从许多文人成长的经历也都能看到这一点。所以作为小学语文教师在引导学生写作中尤为要注意这一点，具体地将可以从下面几点做起。
　　一、引导学生学做真人真事，为表达真情实感打下基础
　　实践证明，生活是写作的源泉。小学生年龄小，他们成长离不开家庭、学校的教育培养。在平时的生活中，从衣食住行每天都要家人照顾，在学校里学习还要和老师、同学们在一起，在这时作为教师就应引导学生学做“真人”，引导他们从小就能踏实做事，用自己真情对待每一件事情，学做一名诚实的孩子，能懂得爱生活、爱亲人、爱朋友，有自己独特的兴趣，孩子能有了一个健康成长的环境和成长过程，就会言必正、行必果，这样对他们终身成长都是大有益处的，他们有了这些亲身的经历，在平时的写作中自然也就不由自主地流露出自己的真情实感。