Question

为什么老师上课讲的都懂，可作业却不会做？

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Answer 1

因为老师上课讲的你并没有真正懂，否则你作业是会做的。不要以为老师讲的话你都听懂了，一步一步分析你也跟下来了，你就是懂了。这还不够。你需要关注细节，概念、问题、推理、计算、思考和表达的各种细节。而不是老师说啥就是啥，差不多就过去了。除非你天资聪颖，否则课上时间是不够的。课后你需要自己重温一下所有细节，自己搞一遍，这时一般你就会发现问题了。要么自己思考，要么和同学讨论，要么问老师，把你发现的问题解决掉。这样的话，作业就很简单了。

Answer 2

缺乏锻炼啊，听懂和会做是不一样的。就像看美食栏目，我觉得这道菜挺简单的啊。一旦我上手的时候，是不是该放什么什么了？什么什么放多少？时间够了吗？我手边没有某调味料，换个什么代替好呢？怎么糊锅了啊？电视上示范的时候，人家是名厨，经验丰富，手法娴熟。作为小白，跟着看，自然容易。各种情况甚至意外，人家都巧妙处理或规避了。多实验几次，不断总结：这次色重了，少点点酱油，炒老了，时间缩短点，等等。总归菜也做能出来了。不过要想关了电视就炒出大厨的味道，需要功力。注意观察、理解、实践及总结。一旦经验有了，结合实际适当调整，学会炖鲤鱼，炖草鱼也就不是难事了，甚至海鱼也就试两遍，或有人指点一二，也就不在是难事了。

Answer 3

因为很多同学听过课之后是雁过无痕，“春风过驴儿”啊（有些过分了，因为刚考过试，心情郁闷）！听懂了和会做题之间还差着宽宽的一条河，老师讲解的思路，老师的引导会让你有茅塞顿开之感，可如果你只满足于“哦，原来如此啊！”而不去反思自己思维的薄弱点，不去加强练习，不去反思总结的话，别说做不到举一反三，融会贯通了，同样的错误你还会继续犯，同一道错题你还会继续错！所以总结反思积累训练是非常重要的，可惜很多同学浅尝辄止，大部分同学大部分时间都是在做无用功。

Answer 4

这个阶段我以前也有过，我当时的老师给我的解决方法是多练习、多动手；珍惜这个阶段，做题其实也类似于实战，很多新兵初次上战场，基本都是怯场的。很多考生平时考试好，到了高考就不灵了，归根结底还是心不够强大。而学生需要经历的学习阶段是：听懂、会做题、大型考试。但是切勿陷入做题的误区，我以前也有个同学，桌子上的考试卷和题海是全班最厚的，但是没得过一次第一名。可能是天赋不足、可能是视野不够开阔，后来我才明白，是他不够灵活，太认死理，1就是1，这样的人是可怕的，虽然用了100的努力，得到了80分的回报，但至少不会淘汰，社会也不能缺少认死理的人。凡是都有度，过犹不及！勤动手，勤总结！

Answer 5

因为听讲是考验学习能力和接受能力，作业考验的是举一反三的能力和解决问题的能力。本来不存在听懂了就会做这种事情。