小学生学习足球的培训成果?
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关于小学生,身体发育还不全面,但是对于体育运动上却是体现出很高的兴致,那么我就体育运动来谈一下小学生学习足球的兴致:
学生们都爱上体育课,在一周的日子里,他们都希望在体育课上欢快的玩一节课,到了冬季,学生没什么可玩的,天气又十分的寒冷,这就让我想起了足球。
当学生第1次接触到足球的时候还不知道怎么玩,具体的规则也什么都不懂,安全知识更是一无所知,所以,我从最初级的练习开始教学,同学们也都很有兴趣,几周过后,学生也了解了足球,知道了规则,我就开始让他们锻炼团体配合的意识,让他们知道团体的强大,团队配合的重要性。然而开始比赛的时候并不是我想象的那么简单,他们都是自己抢自己的,确不知道什么是团队精神,这让他们在足球场上浪费了很对的体力,也有很多无谓的跑动,最后学生都是满头大汗,却没有真正理解足球的美与乐趣。我采取的办法是在比赛当中,遇到问题的时候及时纠正,告诉他们正确的做法,改掉他们的坏习惯,让他们走入正确的轨道。
几次比赛后,学生进步了许多,他们知道相互传球,怎样攻守转换,怎样去发现空位置,怎样去带球,过人等。我看到这些感到很高兴,我的努力没有白费,终究可以让学生在操场上踢足球了,这也是我所希望看到的,他们都有着自己的想法,在不断的开发,挖掘,很有创新意识,也许这就是孩子们的高明之处。
现在孩子们踢足球 不用再需要老师指挥,自己班级就可以随便组织足球赛,无论是中午,体育课,放学的时候,操场上都是一片足球的海洋,他们现在踢的并不是太好,也有很多的毛病,但是我相信,在他们以后的道路上一定会靠着自己的努力踢好足球的。为了孩子的明天,让他们自由的发展,创造出自己的一片天地。想要跟进一步的发展,可以报个足球培训班,比如乐动体育就非常适合。
学生们都爱上体育课,在一周的日子里,他们都希望在体育课上欢快的玩一节课,到了冬季,学生没什么可玩的,天气又十分的寒冷,这就让我想起了足球。
当学生第1次接触到足球的时候还不知道怎么玩,具体的规则也什么都不懂,安全知识更是一无所知,所以,我从最初级的练习开始教学,同学们也都很有兴趣,几周过后,学生也了解了足球,知道了规则,我就开始让他们锻炼团体配合的意识,让他们知道团体的强大,团队配合的重要性。然而开始比赛的时候并不是我想象的那么简单,他们都是自己抢自己的,确不知道什么是团队精神,这让他们在足球场上浪费了很对的体力,也有很多无谓的跑动,最后学生都是满头大汗,却没有真正理解足球的美与乐趣。我采取的办法是在比赛当中,遇到问题的时候及时纠正,告诉他们正确的做法,改掉他们的坏习惯,让他们走入正确的轨道。
几次比赛后,学生进步了许多,他们知道相互传球,怎样攻守转换,怎样去发现空位置,怎样去带球,过人等。我看到这些感到很高兴,我的努力没有白费,终究可以让学生在操场上踢足球了,这也是我所希望看到的,他们都有着自己的想法,在不断的开发,挖掘,很有创新意识,也许这就是孩子们的高明之处。
现在孩子们踢足球 不用再需要老师指挥,自己班级就可以随便组织足球赛,无论是中午,体育课,放学的时候,操场上都是一片足球的海洋,他们现在踢的并不是太好,也有很多的毛病,但是我相信,在他们以后的道路上一定会靠着自己的努力踢好足球的。为了孩子的明天,让他们自由的发展,创造出自己的一片天地。想要跟进一步的发展,可以报个足球培训班,比如乐动体育就非常适合。
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