为什么很多小学生写不好作文?家长如何帮助小学生提升写作的能力?
为什么很多小学生写不好作文?
有很多小学生对于写作文这件事,存在抵触情绪,一提到写作文,他们就比较烦躁,出现这种情况,原因也是多方面的。其中包含了,学生脑海中缺乏词汇量的积累、缺乏对生活的体验、想要表达但又无从下从、不知如何构思一篇作文、担心自己的作文没有别人优秀、过于追求完美反复修改作文等等。
以上都是小学生写不好作文的原因,每个人的具体情况不同,老师和家长们还需要留意小学生的写作特点。家长们想要帮助小学生改善并提高写作能力,还需要了解自己家孩子写作的具体问题,并作出具体的分析。
家长如何帮助小学生提升写作的能力?
◆锻炼小学生的表达能力
虽然说作文是写在纸上的,实际上考验的确实学生的表达能力、思维能力以及语言的组织能力,家长们可以从听、说、读、写,四个方面来提升小学生的能力。
“听”别人话语中的关键内容、用准确、清晰的逻辑去“说”、平时做好阅“读”的积累、多尝试练习“写”出自己的真情实感。
◆引导小学生尝试列出作文的提纲
语序混乱、结构内容的缺失,是当下很多小学生写作存在的通病,看到题目后,没有过多的思考便开始写,实际上却没有构思好自己文章的结构。让人看后,无法直观地了解到学生真正想表达的内容,建议家长们可引导学生在正式写作前,梳理好自己的文章结构,列出提纲,并细化每部分结构,如此一来,读者也能一目了然地抓住文章的重点。
◆培养小学生注重观察生活的习惯
如今的小学生,每天在学校学习之后,便被家长们接回家中,缺乏和外界事物的接触,也因此少了很多感受大自然的机会。
比如春日生长的幼苗、夏日荷花上的露珠、秋日枯黄的落叶、冬日晶莹剔透的雪花,这些都是人们通过观察发现的。想要写好一篇作文,并不是凭空想象,需要对生活有更多的观察、体验和感受,发现生活中点滴的美好,对于日后的写作也会有所帮助。
丰富孩子的词汇量
一般小学阶段的孩子词汇量开始变大,但是他们可能不知道如何正确使用这些词汇。这时,就需要家长帮孩子在生活中经常造句使用了,通过情景再现的方式,帮孩子记忆词汇的具体适用场景。