幼儿园教师队伍建设存在的问题和解决办法
幼儿园教师队伍建设存在的问题和解决办法如下:
教师素质低解决对策,加强教师培训,提高教师素质;开展教育实习,锻炼教师实践能力;加强新思维引入,了解最新教育理念掌握最新教育方法的应用,提高课堂教学质量,教师缺乏创新意识,解决对策,重视对教师进行培训尤其是提高教师创新意识,鼓励教师进行创新探索,提供创新环境,培养小学生学习创新意识。
教师耐心不够:解决对策:定期开展耐心课程培训加强幼师和教职工的素质教育,有效提高教师的耐心。
首先要培养师德高尚的教师。加强师德师风培训及学习先进事迹,幼儿园和老师签订了师德师风承诺书,规范教师的行为,把师德建设和教师的奖罚、评优、绩效紧密结合。对经常违反教师职业道德规范的教师严惩不怠。
同时幼儿园每个月开展师德师风自查工作,要善于做耐心细致的思想工作,善于发现人才,培养人才,准确及时发现和树立典范,要为教师创造良好工作环境,要团结好每一位教师,既要满足教师的精神需要,又要尽最大努力满足物质生活需要。
加强教育教学常规管理。幼儿园教师中存在一些应付工作的现象,表面上也在工作,实际是出工不出力,出力不尽力。例如备课这一重要环节,个别教师却只是在上课前看了一下教学内容就上课,教学效果可想而知。
长期这样学校教学质量能提高吗?因此作为幼儿园管理者应该要加强这方面的监管,经常深入课堂听课,了解老师上课情况,对课堂随意性的老师要提出批评和整改意见。同时要加强教学常规检查力度,要求教研组要实行周、月检查制。
随时抽查老师的教案、作业。要发挥教研组的作用,经常开展内容丰富、形式多样、有时效性的教研活动,让教师积极投入活动中,对一些不参加教研活动的教师要在绩效、评优、职称等方面进行处理,通过教研活动提高教师教育教学能力。