什么时候给孩子报书法班最合适？
练字是目前儿童书法学院的热点之一，练字可以开发孩子的智力。培养孩子的修养和审美情趣，促进孩子的全面发展，特别是对调皮、经常坐不住的孩子来说，练字可以有效地纠正孩子的学习习惯，受益匪浅。但是很多父母也很担心。孩子还小，能学书法吗？书法是一门技巧很高的艺术。把字写得漂亮，艺术，不是一件容易的事。必须按照学习规律一步步学习，练习，循序渐进，经过长期练习，才能掌握书法的确切要义。学书法，年龄不能太小，学龄儿童从三年级开始学书法比较合适。
从习惯写作的意思来看，这个时期开始学书法也是一个合适的时期。在学习过程中，首先要按照孩子知道的简单字写作，学习从容易到难，初学要先学习“善红”，学习基本知识，选择笔画明显平衡的流体、安体等。孩子要学楷书入门与否，离开字帖后能不能像临摹的字一样写，用楷书学指导孩子学习书法时，孩子的学习姿势、习惯、态度、练习时间不能太长，要带孩子多参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等，给孩子进步，鼓励，培养孩子的自信心。
事实上，孩子们学书法不是越早越好。孩子太小，对文字的概念还没有形成明确的概念，不能完全理解汉字的笔画和结构，学书法会产生很多问题。这时学书法容易使孩子厌烦，反而不利于孩子的发展。指导孩子练习书法与成人书法练习大不相同，所以必须有条不紊地进行，有条不紊地深入，不能一味地计划。孩子们发展很快，个人差异也很大，所以老师最好经常注意所有孩子，给他们有效的指导。如果采用进行小班化教育的补习班，孩子至少4、5岁就可以开始入门。
因为一个教师只负责几个学生，对年龄小的孩子，教师可以适当地调整教学方式和要求。学院规模大，7岁以下儿童一般不能参加。因为大型学院对孩子的识字量和理解力有更高的要求。孩子跟不上的话，老师也很难独自指导，所以上补习班不会有实质性的效果。每个孩子的智力发育情况大不相同，父母对子女的期望也不同。孩子到底要从几岁开始练字，父母要慎重决定，同时要选择适当的补习班，孩子们才能尽可能通过练字获得收获。
在书法培训班里，有很多孩子就像屁股上长着刺，坐在那里七扭八扭的，学半天等于白学，白耽误功夫。如果孩子真正上了那种学习书法的培训班儿，你会发现，孩子在培训班上大部分的时间是练习写字。一年级学生学习写字主要是掌握汉字基本知识，包括：笔画、笔顺、偏旁、结构（主要是简单的上下、左右，而不是指书法上的结构要求），让学生把字写正确，不是写美观。
无论是指关节，还是腕力臂力都还在生长发育中。练字讲究横平竖直，就要求学生有较大的腕力臂力和控制力，如果练字过早，按此要求，就会伤害学生身体。汉字作为方块字，结构上讲究对称平衡，整齐美观等，而这些都要求学生具备分析、综合的能力，小学生的智力显然没有达到这个水平。
练字主要看兴趣。有兴趣的学生，或者有点天赋的学生，可以参加辅导班，发展特长。对多数学生，写字则不必要求过高。高年级老师，指导学生写字时，可适当讲一些写字方面的要求和要领，让学生写字时注意练习。而且一年级的孩子年龄比较低，身体尚未发育完全，智力也还在完善发育中，他们需要较大的运动量来发展和完善自己的身体和智力。
毕竟练一会就手酸，这个事情是很难受的。涉及到这个体力问题的话，这个只有时间才能解决，只要等小朋友长大到小学三年级或者以后的时候，小朋友们才会有这个体力长时间的抬腕进行书法练习。让他们逐渐地对练习或者学习这些事情，拥有一种自发的发自内心的想学的态度。俗话说，兴趣才是最好的老师，只有激发了孩子对于这方面的学习的兴趣，才能做到事半功倍的效果。
