怎样给孩子立规矩呢?
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首先,给孩子立规矩时,信号要明确。需要明确地告诉孩子,这样做的后果,我想最好这个后果跟孩子的切身利益有关的。
第二,要就事论事,别轻易给孩子贴标签。不要把一件事扩大化。如果我们大人说些“你从生下来就给我找麻烦”这样的话会使明明把自己和坏孩子连同起来,从而丧失信心。“既然我生下来就这样,那我也就只能这样了,那还有什么要改的?”所以不要把一件事扩大化。
第三,给孩子树立规矩,一定要简单易懂,让孩子容易遵守。比如,孩子吃饭磨时间,妈妈一起床就要告诉她:30分钟吃完,否则端走。吃饭中途,可以提醒她一次,告诉还有多长时间。还可以添加一些额外的条件,比如按时吃完,给点奖励。不按时吃完,取消某个优惠。
第四,立下的规矩,无论什么时间地点场合,都要遵守,所有的规矩都不仅仅是立给孩子的,而是父母也要严格遵守,以身作则。
第五,规矩不是绝对不能够打破的,在孩子的要求下,偶然“放宽政策”——比如,以零食代替正餐、中午看一场电视、晚睡半个小时,等等——会减轻压力,让孩子更加自觉地遵守规矩。
第六,不要以成年人的行为准则来规范约束孩子,不要把孩子的一些淘气行为统统斥责为“犯错误”。
注意事项
1.这些规矩应该是适应于各个年龄段的孩子的,也因人而言。
2.让孩子和我们渐渐建立有秩序的规则,对孩子和我们都有益。
第二,要就事论事,别轻易给孩子贴标签。不要把一件事扩大化。如果我们大人说些“你从生下来就给我找麻烦”这样的话会使明明把自己和坏孩子连同起来,从而丧失信心。“既然我生下来就这样,那我也就只能这样了,那还有什么要改的?”所以不要把一件事扩大化。
第三,给孩子树立规矩,一定要简单易懂,让孩子容易遵守。比如,孩子吃饭磨时间,妈妈一起床就要告诉她:30分钟吃完,否则端走。吃饭中途,可以提醒她一次,告诉还有多长时间。还可以添加一些额外的条件,比如按时吃完,给点奖励。不按时吃完,取消某个优惠。
第四,立下的规矩,无论什么时间地点场合,都要遵守,所有的规矩都不仅仅是立给孩子的,而是父母也要严格遵守,以身作则。
第五,规矩不是绝对不能够打破的,在孩子的要求下,偶然“放宽政策”——比如,以零食代替正餐、中午看一场电视、晚睡半个小时,等等——会减轻压力,让孩子更加自觉地遵守规矩。
第六,不要以成年人的行为准则来规范约束孩子,不要把孩子的一些淘气行为统统斥责为“犯错误”。
注意事项
1.这些规矩应该是适应于各个年龄段的孩子的,也因人而言。
2.让孩子和我们渐渐建立有秩序的规则,对孩子和我们都有益。
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要不要给孩子立规矩,答案当然是肯定的。
因为小时候养成的好习惯、好品格,将会让孩子受益一生。
那么,什么时候立规矩才合适呢?就是在孩子的规则意识形成的时候。太小的孩子,还不能判断自己言行是好还是坏,理解能力和行为控制力也不够,你讲的规矩他不一定懂,也做不到;
太大的孩子,习惯已经养成了,纠正起来的难度很大。孩子从2岁左右起,便进入了自主探索的时期。
这时,孩子开始有自己独立自主的意识,也初步具备了判断能力。孩子已经知道“我想做什么”、“妈妈要求我做什么”,此时,家长可以准备给孩子立规矩了。
因为小时候养成的好习惯、好品格,将会让孩子受益一生。
那么,什么时候立规矩才合适呢?就是在孩子的规则意识形成的时候。太小的孩子,还不能判断自己言行是好还是坏,理解能力和行为控制力也不够,你讲的规矩他不一定懂,也做不到;
太大的孩子,习惯已经养成了,纠正起来的难度很大。孩子从2岁左右起,便进入了自主探索的时期。
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