你认为上小学前有哪些方面是必须培养孩子的？
别的不说，但是呢，我认为上小学有哪些方面是必须培养孩子的！
我认为有这些方面：
第一方面，既然上小学了，那么肯定最基础的独立要会，比如会写名字，会自己上厕所，并且会独立跟老师交通沟流，这些最基础的也得会知道吧，要不然你不会的话，以后别的孩子也会嘲笑你，并且孩子也不想去上学！
然后就是最基础的知识要知道吧，比如你爸爸妈妈的联系方式，你在哪个班上？这些总要知道吧！然后就是要多学会跟孩子沟通交流，要让孩子认为，即使读书也是一件很快乐的事！
可是现在在学校里，如果孩子受欺负了的话，你也要告诉孩子，在学校里受欺负了，要告诉老师，告诉父母，让我们帮助你，而不是默默承受，这样的话，别人只会更加的欺负你！
其实还有很多，我就不一一说了！
（一）上小学前
①亲子阅读，培养阅读兴趣
儿子一岁左右，我开始和他坚持亲子阅读，每天保持10-20分钟。坚持了半年左右，儿子开始对阅读产生浓厚的兴趣。三岁半左右，他变得主动阅读，每天会自己拿着绘本看得津津有味。
②有意识增加孩子识字量
孩子三岁左右，我根据孩子的特点，有意识地增加孩子识字量。比如，利用故事书，字卡，生活环境，玩游戏等方式认字。孩子在玩中学，学中玩，6岁前已经认识了2000个汉字，这对他进入小学学习很有帮助，如：能自己预习功课，独立读题，完成作业等。

（二）上小学后
小学阶段是孩子学习生涯中很重要的阶段，
如果小学阶段能够帮助孩子养成好的习惯，那么在进入初中和高中以后，父母在孩子的学习和成长上也能省心很多。在这六年，我是这样做的，看看是否适合你？
①让孩子养成认真按时完成作业的习惯
儿子上一年级开始，我要求他每天放学回来，要第一时间，认真完成作业。作业完成后，他就可以支配自己的时间，做自己喜欢做的事情。这样坚持半个学期，孩子认真按时完成作业的习惯养成了。
②根据自己的兴趣，学习一个技能
儿子上一年级后，我告诉他最好根据自己的兴趣，坚持学习一门技能。儿子很喜欢画画，便选择了坚持学习画画。经过几年的努力，也获得了很多奖项。

③合理管理时间
上了一年级后，我告诉孩子已经长大了，要拥有时间观念，自己学会掌握和安排时间。在我的协助下，儿子学会了做计划表，把时间合理安排并实施。经验告诉我们，拥有时间观念的孩子，做事效率高、思维比较缜密。所以合理规划时间对小学阶段的孩子非常重要。
④要全面发展，不偏科
我告诉孩子，人的生长发育需要摄入各种营养，才不会营养不良。学习也一样，要全面发展，不偏科，对以后的学习才会更有帮助。
⑤培养孩子要乐观积极向上
学习固然重要，但心理健康也一样重要。我通过书本故事和身边的榜样力量，让孩子保持乐观积极向上的心态
我觉得，我可以从一下几个方面来给你一些建议，免得孩子上一年级之后，家长的脾气成直线向上生长。
首先，一个好的学习习惯
作为现今最让家长头疼的问题之一，就是孩子的作业问题。
孩子写作业磨蹭，辅导作业一肚子火之类的问题，一直是导致一年级家长脾气暴躁的主要原因之一。
所以，一个好的学习习惯是必要的。
这个问题其实在幼儿园阶段就可以完成了，怎么说呢？有的家长认为，幼儿园的作业不写也可以，所以导致孩子在幼儿园里的作业从来不写，或者是幼儿园老师给你反馈孩子的作业问题，你也觉得反正是幼儿园，不写就不写了。最后导致的结果就是，孩子对作业没有概念，幼儿园可以不写，小学也可以不写。
所以，一个好的学习习惯并不是从小学开始的，幼儿园才是一切的基础。
具体做法：按时完成家庭作业，让孩子知道家庭作业的重要性。
第二，有一定的时间观念。
每天我侄子起床之后就开始磨蹭，玩这个，玩那个。每天提醒他要迟到了，他根本就不觉得有什么。所以搞得家里的大人脾气暴增，看着他磨蹭的身影就像一脚踹上去。
所以，要想家长脾气好，孩子的时间观念不能少。
那么对于这件事该怎么做呢？
首先，时间观念并不是一朝一夕可以养成的。
最基本的，孩子要了解，什么时间做什么。比如说，晚上几点要开始上床睡觉。几点要起床。这些事情最好不要给孩子打乱。
还有，上学不迟到是最基本的，从幼儿园开始，家长最好不要让孩子养成迟到或者卡点上学的习惯。因为幼儿园你什么时候去都可以进，但是小学不一样，不要让孩子觉得，我在幼儿园就经常迟到，在小学迟到也没啥的想法。
按时完成作业，也是锻炼孩子时间观念的一部分。给孩子设定一个时间，让孩子在这个时间内完成作业也是可以锻炼孩子的时间意识的。
第三，自己的东西自己整理。
这个真的非常重要。上一级之前，最好学会整理自己的东西，怎么说呢？最起码的，自己的作业需要自己来交吧。如果不会整理自己的东西，自己的书包都整理不好，那么作业丢失是很常见的现象。
可以试想一下，如果孩子写作业写了大半夜才完成，结果就是因为不会整理自己的东西，作业不知道丢到哪里去了，导致孩子的作业没交，还要补一份，这不是一件值得高兴的事情。
所以，要让孩子学会整理自己的东西，最起码的知道什么东西放在哪里，什么东西应该带什么东西不应该带。
最后，学会表达自己的诉求。
这是跟老师交流最基本的能力，之前在自己想做什么
上小学前一定要培养孩子各方面的兴趣。兴趣能够培养孩子的性格和习惯，让孩子爱上学习和学校的生活。
在三岁的时候，是孩子智力开发的时候，家长一定要让孩子及早的开发智力。
主张有条件的家庭在孩子小的时候，应该帮助孩子接受各种知识信息的，尤其是艺术方面，例如音乐、舞蹈、绘画、戏剧的启蒙，发展孩子对自然形体、色彩、质感的感知。
例如，
幼儿园的孩子正是什么都不懂的时候，家长给孩子报的兴趣班，能够让孩子有一个学习的心态。了解一下4岁宝宝学什么兴趣班比较好，可以让家长更好的选择出适合孩子的兴趣。家长在给孩子选择兴趣班的时候，一定要听听孩子的意见。
3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。
在音乐世界里，声音是有感情和生命的。
太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱。
也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
