关于《三国》的问题。。
1.关羽的忠义之事,___________(不能超过30字)2.与曹操有关的故事情节,并分析表现出的曹操的性格特点。故事情节:____________性格特点:_____...
1.关羽的忠义之事,___________(不能超过30字)
2.与曹操有关的故事情节,并分析表现出的曹操的性格特点。
故事情节:____________
性格特点:____________(30字左右)
3.阅读名著片段,回答问题。
三人回至新野,过了数日,玄德使人探听孔明。回报曰:“卧龙先生已回矣。”玄德便教备马。张飞曰:“量一村夫,何必哥哥自去,可使人唤来便了。”玄德叱曰:“汝岂不闻孟子云:‘欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。’孔明当世大贤,岂可召乎!”。遂上马再往访孔明。
①引文中的玄德即《三国演义》中的_____(人名)
②他为求见孔明曾:“________”(成语)才得以见到孔明先生。
③文中的对话表明了玄德_______________的性格特点。
4.阅读,回答问题。
过了一段时间,刘备丝毫没有取川的迹象,此时曹操为了瓦解孙刘联盟。。。(省略)死前,仰天长叹:“______,______!”
①这段文字出自《____》,作者是____(朝代)著名小说家_____。
②请将文中横线处补充完整。(是不是“既生瑜,何生亮”?我估计是。)
③诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是________。
④请说出与周瑜有关的一个成语或俗语______。
⑤杜牧在《赤壁》一诗中,,对当时的历史环境做了大胆的假设,认为“________,_______。”
【就这些,会的麻烦告诉一下,谢谢。。】 展开
2.与曹操有关的故事情节,并分析表现出的曹操的性格特点。
故事情节:____________
性格特点:____________(30字左右)
3.阅读名著片段,回答问题。
三人回至新野,过了数日,玄德使人探听孔明。回报曰:“卧龙先生已回矣。”玄德便教备马。张飞曰:“量一村夫,何必哥哥自去,可使人唤来便了。”玄德叱曰:“汝岂不闻孟子云:‘欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。’孔明当世大贤,岂可召乎!”。遂上马再往访孔明。
①引文中的玄德即《三国演义》中的_____(人名)
②他为求见孔明曾:“________”(成语)才得以见到孔明先生。
③文中的对话表明了玄德_______________的性格特点。
4.阅读,回答问题。
过了一段时间,刘备丝毫没有取川的迹象,此时曹操为了瓦解孙刘联盟。。。(省略)死前,仰天长叹:“______,______!”
①这段文字出自《____》,作者是____(朝代)著名小说家_____。
②请将文中横线处补充完整。(是不是“既生瑜,何生亮”?我估计是。)
③诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是________。
④请说出与周瑜有关的一个成语或俗语______。
⑤杜牧在《赤壁》一诗中,,对当时的历史环境做了大胆的假设,认为“________,_______。”
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1.关羽的忠义之事,关羽为报恩,华容道放走曹操
2.与曹操有关的故事情节,并分析表现出的曹操的性格特点。
故事情节:曹操刺董失败,结伴陈宫逃命,途径拜访父亲之故友,磨刀杀猪宰羊为曹操接风,曹操以为欲取之献于董,遂杀了父亲故友全家老少十几口。
性格特点:生性多疑,宁负天下人,莫天下人负我,出自这里(30字左右)
3.阅读名著片段,回答问题。
三人回至新野,过了数日,玄德使人探听孔明。回报曰:“卧龙先生已回矣。”玄德便教备马。张飞曰:“量一村夫,何必哥哥自去,可使人唤来便了。”玄德叱曰:“汝岂不闻孟子云:‘欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。’孔明当世大贤,岂可召乎!”。遂上马再往访孔明。
①引文中的玄德即《三国演义》中的刘备,字玄德(人名)
②他为求见孔明曾:“三顾茅庐”(成语)才得以见到孔明先生。
③文中的对话表明了玄德 求贤若渴 的性格特点。
4.阅读,回答问题。
过了一段时间,刘备丝毫没有取川的迹象,此时曹操为了瓦解孙刘联盟。。。(省略)死前,仰天长叹:“既生瑜,何生亮!”
①这段文字出自《____》,作者是____(朝代)著名小说家_____。
②请将文中横线处补充完整。(是不是“既生瑜,何生亮”?我估计是。)
③诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是:赤壁之战。
④请说出与周瑜有关的一个成语或俗语:周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。
⑤杜牧在《赤壁》一诗中,,对当时的历史环境做了大胆的假设,认为“东风不以周郎便,铜雀春深锁二乔。”
2.与曹操有关的故事情节,并分析表现出的曹操的性格特点。
故事情节:曹操刺董失败,结伴陈宫逃命,途径拜访父亲之故友,磨刀杀猪宰羊为曹操接风,曹操以为欲取之献于董,遂杀了父亲故友全家老少十几口。
性格特点:生性多疑,宁负天下人,莫天下人负我,出自这里(30字左右)
3.阅读名著片段,回答问题。
三人回至新野,过了数日,玄德使人探听孔明。回报曰:“卧龙先生已回矣。”玄德便教备马。张飞曰:“量一村夫,何必哥哥自去,可使人唤来便了。”玄德叱曰:“汝岂不闻孟子云:‘欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。’孔明当世大贤,岂可召乎!”。遂上马再往访孔明。
①引文中的玄德即《三国演义》中的刘备,字玄德(人名)
②他为求见孔明曾:“三顾茅庐”(成语)才得以见到孔明先生。
③文中的对话表明了玄德 求贤若渴 的性格特点。
4.阅读,回答问题。
过了一段时间,刘备丝毫没有取川的迹象,此时曹操为了瓦解孙刘联盟。。。(省略)死前,仰天长叹:“既生瑜,何生亮!”
①这段文字出自《____》,作者是____(朝代)著名小说家_____。
②请将文中横线处补充完整。(是不是“既生瑜,何生亮”?我估计是。)
③诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是:赤壁之战。
④请说出与周瑜有关的一个成语或俗语:周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。
⑤杜牧在《赤壁》一诗中,,对当时的历史环境做了大胆的假设,认为“东风不以周郎便,铜雀春深锁二乔。”
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