学习是为了以后可以让自己有更多的选择权，出来工作之后你会深谙知识的重要性。
虽然学习是为了出人头地，可不是每个人都能够出人头地的，但也可以让自己拥有更多的选择，而不是因为没学历而四处碰壁，也许在读书的时候你不知道学习的重要性，可一旦你出来工作几年之后，你就会明白知识对于一个人来说有多么重要，尤其是跟有文化的人在一起时。
我现在就很后悔当初自己没有好好学习读书，工作虽然换了很多，赚的钱也能勉强让自己的生活过得下去，可是我想突破困境再上一步非常难，我向往人家那些在高楼大厦里面，坐在办公室里面办公的，感觉很高大上，感觉这才是城市人该有的生活节奏，可对比自己真是受到了一万点的伤害暴击，不用面试直接在学历这方面就给pass出局了。
而跟我关系比较好的两个同学，她们努力读书拿到本科学历，还没有毕业就已经找到了一份理想的工作，刚踏入社会的第一份工资就比我先出来工作了三四年的工资要高，而且福利待遇各方面都很不错，工作也比较轻松，一对比更是让我遗憾万分了，学习也许不是最好的出路，但是可以决定你以后选择哪条路走。
过年回去跟她们聚会的时候，站在一起交谈感觉那个差距瞬间就表现出来了，她们两个学习好学历高的人有聊不完的话题，说的话都是我听不懂的，分享在大学时期的经历，那些是我没有经历过的……只能眼巴巴地看着她们聊天，那一刻心里多么苦涩，感觉我和她们就是两个不同世界的人。
有的人努力学习是为了不让父母失望；有的人是为了充实自己的知识，让自己可以站得更高、看得更远；有的人是为了应付考试等等，但不管是为了什么，最终的目的都是让自己掌握真正有用的知识，在以后的日常生活中可以运用，学习受益的是自己不是别人。
现在我有时候做梦都是回到校园读书的场景，梦到过无数次自己在高中时段努力学习考上了大学，可那也只能是梦而已，内心满是遗憾……时间一去不复返，在学校的时候珍惜读书的机会，一旦放弃了就再也没有从头来过的机会，到时候的后悔都显得那么苍白无力。
学习的目的是为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个过程。正如人们常说的“学以致用”，学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人，学习会有的放矢，目标非常明确。而头脑糊涂的人，学习则无的放矢，忙于应付，非常被动。 在生活中，我们无时无刻不在接触新事物，只要抓住了机会，调整好心态，在哪里都可以学习到有价值的东西，这就需要我们明确自己的学习目的。学习是为了什么，怎样才能学以致用，是每个人都需要思考的问题。
扩展资料：
学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
学而不思则罔，思而不学则殆 。——孔子《论语》
学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，二者缺一不可。——周海中
我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁
在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
参考资料：百度百科：学习目的
生活本身就是一个学习的过程，不仅是读书，包括学习技能，学习为人处事都算学习。通过学习，人的眼界和知识面扩大，思想更丰富，认识更深刻。
而精神上的富足大多数情况是能带来物质的富足的。知识就是金钱嘛，当然这不是绝对的。
我高中其实也想过这个问题，学生烦恼这个问题一般都是针对考试，所以你不如问考试是为了什么。如果没有考试，天天学习，每天都能收获新知识，每天都能以不同的眼光看待这个世界，多好啊对吧。
简单地来说，你总要长大吧，总要进入社会吧，总要凭一己之力生存吧，那你凭啥呢。就凭你通过学习所获得的知识和技能啊。你不学习你能咋的呢?
观点一:为了生存，意味着你通过学习，能够依靠某一项专业技能谋生，能在社会立足，能养活自己及自己的家庭。那么我们就是“有用”的人。这种有用的人具有非常功利的，或者说就是别人眼中的“工具人”。
观点二 : 为了自由
对，学习可以突破文化的界限、社会的阶层，可以自己对自己的命运有绝对掌控力，可以充分享受生命的自由。
在这个过程中，我们可对这个世界有基本的认识，能掌握科学家对宇宙或是大自然的最新理解；对人性有充分的认识，能够科学使用大脑，理智控制自己的情绪。甚至懂得权力的分配、社会的运营，个人与个人之间、利益与利益集团之间如何互动；甚至我们能理解复杂事物，具有较强的抽象思维和逻辑运算能力；甚至是有一套高级的价值观。
可以说，这样的人是有“自由”的人，能够做一个决策者，在别人眼里还会是一个能担当能做主能拿主意的人，也就是“士”。
我想，第二种观点，更具吸引力。
那么，怎么才能成为这样的人呢？
拿出悬梁刺股的刻苦精神，通读中外经典名著，是不是就可以呢？
no no no
如果是那样，岂不是人人都可以成为著名专家、知名学者？
我觉得，要成为那样拥有自由的人，最起码要拥有以下气质：
首先要学精自己的专业；
其次要有广泛的视野；
再次要有足够的创造力；
第四要使用科学的方法；
第五要练个自己的绝招；
第六要有一点点的天赋和运气；
这六点气质都是古今中外著名专家、学者身上共有的气质。当然，这是很多学习科学家们总结出来的，我归纳了一下，哈哈。
当然，天赋和运气这种事情真的很微妙，我等普通人还是要稍微等一等，因为老天爷那里求运气的人太多了，都在排队呢。
在等待的过程中，咱们把专业和科学方法，还有绝招先练练好吧。
只有科学、认真地对待学习，持之以恒，日学日学日日学，终会日日精进日日精进！
学习是为了进步。
学习
[ xué xí ]
基本解释：获得知识培养技能产生认知。
学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种：
狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
拓展资料
造句
(1) 我们学习要踏实认真,不要好高骛远。
(2) 青少年要珍惜时间，努力学习，莫等闲白了少年头。
(3) 学习外国的经验，要结合中国的国情，不能抄袭别人的做法。
(4) 对待学习较差的同学，我们要帮助他，不要耻笑他。
(5) 我一定要为父亲争气,好好学习,天天向上。
