实验探究回顾:(1)如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的______产生的;如
实验探究回顾:(1)如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的______产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明______可以传播声音.(2)小明通...
实验探究回顾:(1)如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的______产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明______可以传播声音.(2)小明通过实验探究了“光的反射定律”,实验过程如下:①所选实验器材:______、______、______、______等.②如图甲进行实验并将实验数据记录在表格中,小明通过分析实验数据得出的结论是:光在反射时,______. 实验次数 1 2 3 4 5 入射角i(°) 20 40 45 60 70 反射角r(°) 20 40 45 60 70③比较图丙和图丁,小明得出的结论是:______.(3)如图1,探究平面镜成像特点时,常选用一块______作平面镜,将其竖立在铺有白纸的桌面上.将一只点燃的蜡烛放在镜前,另选一只相同的未点燃的蜡烛放在镜后进行观察.选用两只相同的蜡烛是为了比较______.(4)一个小组在探究“凸透镜的成像规律”实验,如图2所示,当把蜡烛放在______点时,光屏上出现倒立、放大的像,生活中的______就是利用这一原理制成的;把烛焰放在______点上,可以成正立、放大的虚像,生活中的______就是根据这一原理工作的.
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(1)响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的振动产生;
鱼儿能听见拍手声,说明水(液体)能传播声音.
故答案为:振动;液体.
(2)①因实验目的是“探究光的反射定律”,所以要有光源,反射面,硬纸板,量角器
故答案为:平面镜;激光手电.
②由表中数据可知,当入射角增大时,反射角也随之增大,且二者角度相等.
故答案为:反射角等于入射角.
③比较图丙和图丁可知:若把法线左边的纸板向后或向前折,则在纸板上将不能看到反射光线,这说明:反射光线、入射光线和法线在同一平面内.
故答案为:③反射光线、入射光线和法线在同一平面内
(3)由于玻璃板既反光又透光,所以既能看到前面蜡烛在后面成的像,又能看到后面的蜡烛,这样可以准确确定像的位置.
像和物的大小是用等效替代法进行比较的,即,两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像大小相同,所以像与物大小相同.
故答案为:玻璃板;像与物的大小.
(4)由凸透镜成像规律可知,当光屏上出现倒立、放大的像时,此时f<u<2f时,即在图2中的c点或d点位置都可以,幻灯机或投影仪就是根据此原理制成的;
由凸透镜成像规律可知,当成正立、放大的虚像时,此时u<f,即在图2中的e点位置,生活中的放大镜就是利用了此规律.
故答案为:c或d;投影仪;e;放大镜.
鱼儿能听见拍手声,说明水(液体)能传播声音.
故答案为:振动;液体.
(2)①因实验目的是“探究光的反射定律”,所以要有光源,反射面,硬纸板,量角器
故答案为:平面镜;激光手电.
②由表中数据可知,当入射角增大时,反射角也随之增大,且二者角度相等.
故答案为:反射角等于入射角.
③比较图丙和图丁可知:若把法线左边的纸板向后或向前折,则在纸板上将不能看到反射光线,这说明:反射光线、入射光线和法线在同一平面内.
故答案为:③反射光线、入射光线和法线在同一平面内
(3)由于玻璃板既反光又透光,所以既能看到前面蜡烛在后面成的像,又能看到后面的蜡烛,这样可以准确确定像的位置.
像和物的大小是用等效替代法进行比较的,即,两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像大小相同,所以像与物大小相同.
故答案为:玻璃板;像与物的大小.
(4)由凸透镜成像规律可知,当光屏上出现倒立、放大的像时,此时f<u<2f时,即在图2中的c点或d点位置都可以,幻灯机或投影仪就是根据此原理制成的;
由凸透镜成像规律可知,当成正立、放大的虚像时,此时u<f,即在图2中的e点位置,生活中的放大镜就是利用了此规律.
故答案为:c或d;投影仪;e;放大镜.
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