Ⅰ.植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过
Ⅰ.植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。(1)从图甲中可以看出生长素作用的特点是____...
Ⅰ.植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。 (1)从图甲中可以看出生长素作用的特点是_________________,C点表示的意义是_________________。 (2)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度为2 m,则其向光面生长素浓度范围是____________________________。 (3)从图乙可以看出_______________对种子萌发起抑制作用,细胞分裂素对萌发的种子的作用是___________________________。 Ⅱ. 下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答: (1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为_______________,①处的激素名称为___________,作用为_______________(用“+”和“-”表示)。 (2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙) ①.A代表反射弧的____________,刺激图中的_____________位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为_____________。 ②.如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强度的刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为______次和______次。 ③.已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见应该是_______________________________。
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