Question

我现在是高二学生了，哪位好心人能给我一点学习方法上的建议~~

因为我眼睛不好，所以不能拼时间，我希望有一个好方法使我成绩再提高一点~~我英语，数学，政治都不担心，但是地理历史不好，我历史在考试之前总是被好几遍，但是分数总是不如人家背一遍的，地理也是，答题时，我的答案总是不对，我是文科生，想考本一A，帮帮忙啦，有邮箱的不嫌麻烦的留下邮箱（我没QQ号sorry），没邮箱的就现在提个意见呗~~~谢谢O(∩_∩)O谢谢谢谢谢谢！！

Answer 1

1.关于历史的问题，你要注意年代，人物，事件。然后大概看一下，时间的背景原因，经过，结果以及他所造成的影响。当然，这些都不会直接在材料中出现说哪个是原因那个是结果。这个还需要你自己去揣摩，材料里边基本没有什么多余的话，每句话基本都可以直接或间接的告诉你一些关于答题的信息。
2.地理：基本是按照课本中所讲的，你最好多看点地图，边看边想，当时我就是这样的，一个地区所处的经纬度在 一定程度上决定了该地区的气候当然还有地形，比如说降水量基本是跟纬度成反比的。还有经常考的一个知识点就是商业区位的选择，以及不同类别的工厂选址等。而这些地理原因就会造成不同地区经济发展的不一致。经济不一致，所以造成历史演变也不一样。比如说北方和南方就是这样的。想学好地理，就必须对地图很清楚，再联系历史政治，就好记多了。
3.政治：本人觉得，只要你记住辩证法，唯物论等的那几个理论，再自己好好体会，如果不行就赶紧问老师，要搞清楚他们之间的不同点在哪，到考试的时候看着一点就给上面套用就行了。
关于最后一个大综合，其实也不难，说是综合题，其实还是分开问的。这个其实在我刚才说地理的时候就已经涉及到了，政史地不分家，三个是相互作用的。最后一个大题其实你可以多看点例题，看看答题的切入点，以及怎样获取信息的方法，如果不懂而一味的只做题也不会有多大起色的。
好吧，就到这吧。若还有什么不懂的，可以再问我。
4、语文
语文其实要的是积累，不是一朝一夕能够提高的，你得平时多注意积累，课堂上学的还是很有限的。文言文和诗歌这得你自己去下功夫，多练习，多读，文言文考试都是有固定模式的，做的多了，你自己可以从中发现。
5、英语
英语没的说，最重要的是读，狠下功夫去读，培养你的语感，即使你的底子不够好，但是如果你能够坚持去读，培养出语感，那就行了。碰到一些题，即使你不知道语法，可是凭语感你也会知道怎么去做。
6、数学
数学必要的公式还是要记住的，不过说起来，数学也是有固定模式的，三角函数、空间几何、排列组合，其实内容也不是很多，只要你能吃透几个经典例题就差不多了。不多我还是建议你多做题，提高你的准确率，争取会做的全拿到分数，每年参加高考的同学中，总有许多人失掉了不该失掉的分数，会做的题却做错了，这很悲剧。
祝愿同学你能取得不错的成绩！
其实历史最应该做的是归纳总结，比如说关于中国历史你可以大概的整理整理，先整理政治历史事件，在分类整理经济文化，还有医学等等，将这些按照年代顺序依次整理下来。你也可以综合性的整理，将一朝一代的所有政治历史经济文化医学全整理起来，按照年代和原因经过结果影响依次将一些历史事件政治文化事件串起来，这样有逻辑性的记忆，更加牢固，而且往往可以做到举一反三。
祝你好运！

Answer 2

怎样学好历史

高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。�

在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。有的书上说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。�

其次，做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。再如“直接”与“间接”这样的问题，在我看来，其实也很简单。答“直接”时，你就让头脑变简单些，一开始想到什么就是什么，完全不必拐什么弯。除了“直接”之外的就都可放心地归入“间接”那部分去了。�

至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的，更不必费心去背某道题，只要掌握了方法，问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。�

其次是表达。最好是分条阐述，一点写一两行，不必太嗦，关键是把要点写出，因为评卷时也是按点给分的，写得太多，一个要点绕了好几个弯才讲完，不仅会喧宾夺主，使老师因找不到要点而扣分，还会浪费许多时间，以致来不及做完考卷。在分条时也有一个技巧，即根据所给的分数决定要分几条。一般一个要点是两到三分，如果一道题是八分，那么很可能它的要点就有四个。用这种方法可以有效地减少漏答的可能，即使你实在想不出还要答些什么，也要尽可能写满那个推算出的条数。同时，还要注意序列号的安排。大点小点用不同的序列号标出，就会显得层次分明，逻辑性强，这样也就不容易丢分。最后，字迹一定要工整。想想看，一个老师要在那么短的时间内改完那么多的试卷，如果字迹潦草，有哪个阅卷老师会有好心情给你高分呢？�

最后，多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方，通过与同学交流笔记、与老师探讨习题，往往会有许多意想不到的收获。也可读一读像《历史学习》这样的杂志，了解一些课本上没有的东西，提高自己思维的深度和广度，对解题很有帮助。到高三下学期的时候，要争取每天都花一至两个小时在历史上。因为历史有一个特点，容易忘。今天记得滚瓜烂熟的东西很可能第二天就忘得一干二净了。所以复习历史更要注意计划性。除了跟上老师的复习进度外，自己还应有自己的计划，给自己定一个时间表，哪段时间复习哪段内容，注意科学合理，确保能够按时完成。可以双条线同时进行。一条是老师的，一条是你自己的。例如老师在复习世界史，你掌握好世界史的同时，还可再看看中国史。不仅记住了更多的内容，还有利于进行中外比较，使自己对高中三年的历史知识有一个总体上的把握，效果要比单独复习世界史好上几倍。另外，专题复习也很重要。可以帮助你掌握好历史线索，可以深入地研究一些历史规律之类的东西，增加自己思考的深度和广度。其实，历史是一门很有意思的科目，不用担心学不好它，只要肯用心，掌握方法之后，历史会变得很简单了。

Answer 3

历史实际上是很有趣的，看事的时候不要死记硬背，不要觉得是因为考试才看这些东西，抱着一颗学习探索的心去看书，真正记下来

Answer 4

我是理科生，理论上不应发表评论，不过见楼主求学心切，尽己所能帮一下吧。 我从没感觉历史地理很难，倒是对政治过敏。学好学不好根本在于兴趣吧，我对历史一直很感冒，有时间老喜欢看看，所以以前考历史的时候并没有怎么背，考的也不错。至于地理，有点偏重于理科，关键在于理解吧，遇到不明白的，使劲钻，弄懂后就好了（现在学地质专业，应该和地理有所共同之处）。希望对楼主有所帮助。