Question

为什么说教育心理学是介于自然学科和社会学科之间的一门交叉学科?

Answer 1

教育心理学研究教育和教学过程中的种种心理现象及其变化，揭示在教育、教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律；研究形成道德品质的心理特点，以及教育和心理发展的相互关系等。

教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学，它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。

而你所说的介于自然科学和社会学科之间的一门交叉学科，自然学科主要指的就是从人的生理特性出发，而社会科学则是人从生理的需求映射到心理反应的现象，所以说它是这两门课程的交叉学科，不知我的分析你能不能理解。

如果你想深入了解可以参看：http://baike.baidu.com/view/5417.htm

Answer 2

心理学要研究心理现象的物质本体，心理学还存在传承自自然科学的实验研究方法，从这个角度讲，心理学具有自然科学的特征。
但是，心理的主体是人，而人是社会化的动物，是社会的实体 ，心理的发生和发展也离不开社会环境，因而心理学也具备社会科学属性。
综上所述。心理学是介于自然学科和社会学科之间的一门交叉学科

Answer 3

为什么我学的版本是教育心理学属于社会科学呢，倒是既是基础又是应用。
教育心理学和自然科学有什么关系~