小学生成绩差老师有权不要学生吗
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没有权利。
老师是传授学生知识的人员,有各种教育类型(如语文、数学等),班主任也为老师之一;也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。
教师法规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
教师角色性质
教师的角色不只是向学链衡生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教棚冲做学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
角色地位
教师角色是通过教育实践活动实现的。在教育实践活动中,教师通过与其他角色——主要与学生——互动,建立起一定的关系,发挥着自己的角色功能。这里就有教师在教育活动中的角色地位问题。教育活动主要发生在教师与学生之间,判烂因此教师的角色地位主要通过师生关系来确定。
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老师没有权利,学校也没有权利,任何单位和个拍仔饥人都没有这个权利。适龄儿童接受九年义务教育是法律赋予他们的神圣权利,任何人不得以任何理由开除学戚物生。学生学习成绩差,老师和家长可以想办法给学生补课,而且,老师也不会因为学生成绩差就让学生回家。个人猜测,可能学生在学校违反了纪律,但是又不接受老师的教育管理,老师只好让学生回家反省,让家长对孩子袭返进行教育管理。
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没有权利,接受义务教育是公民的义务,无人剥夺
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老师亲口对我说你这小孩成绩太差了,学不进去,问看下半年没办法接受了,我们做家长的该怎么办呀
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