下面是某同学对多项式(x 2 —4x+2)(x 2 —4x+6)+4进行分解因式的过程。解:设x 2 —4x=y.原式=(y+2)(y+6)

下面是某同学对多项式(x2—4x+2)(x2—4x+6)+4进行分解因式的过程。解:设x2—4x=y.原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)=y2+8y+16(第二步)... 下面是某同学对多项式(x 2 —4x+2)(x 2 —4x+6)+4进行分解因式的过程。解:设x 2 —4x=y.原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步) =y 2 +8y+16 (第二步) =(y+4) 2 (第三步) =(x 2 —4x+4) 2 (第四步)回答下列问题:(1)该同学第二步到第三步运用了分解因式的 ;A.提取公因式 B.逆用平方差公式 C.逆用完全平方公式(2)该同学分解因式的结果不正确,应更正为 ;(3)试分解因式n(n+1)(n+2)(n+3)+1. 展开
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2014-08-25 · 超过45用户采纳过TA的回答
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(1)C;(2)(x-2) 4 ;(3)(n 2 +3n+1) 2


试题分析:(1)仔细分析式子的特征结合平方差公式、完全平方公式的特征分析即可;
(2)根据因式分解最终结果要分解彻底即可求得结果;
(3)先去括号,再根据多项式的特征解析分析即可,注意解本题要有整体意识.
(1)该同学第二步到第三步运用了分解因式的逆用完全平方公式;
(2)该同学分解因式的结果不正确,应更正为
(3)n(n+1)(n+2)(n+3)+1=n(n+3) (n+1)(n+2)+1=
,原式
所以n(n+1)(n+2)(n+3)+1= .
点评:此类问题是初中数学的重点,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
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