锐角a的三角函数值之间有什么关系
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教学目标
1、使学生了解一个锐角的正弦(余弦)值与它的余角的余弦(正弦)值之间的关系.
2、使学生了解同一个锐角正弦与余弦之间的关系
3、使学生了解正切与正弦、余弦的关系
4、使学生了解三角函数值随锐角的变化而变化的情况
二、教学重点、难点
重点:三个锐角三角函数间几个简单关系
难点:能独立根据三角函数的定义推导出三个锐角三角函数间几个简单关系
三、教学过程
(一)复习引入
叫学生结合直角三角形说出正弦、余弦、正切的定义
(二)实践探索
1、从定义可以看出与有什么关系?与呢?满足这种关系的与又是什么关系呢?
2、利用定义及勾股定理你还能发现与的关系吗?
3、再试试看与和存在特殊关系吗?经过教师引导学生探索之后总结出如下几种关系:
(1)若 那么=或=
(2)(3)
4、在正弦中它的值随锐角的增大而增大还是随锐角的增大而减少?为什么?余弦呢?正切呢?
通过一番讨论后得出:
(1)锐角的正弦值随角度的增加(或减小)而增加(或减小);
(2)锐角的余弦值随角度的增加(或减小)而减小(或增加);
(3)锐角的正切值随角度的增加(或减小)而增加(或减小)。
(三)教学互动 (1)判断题:
i 对于任意锐角α,都有0<sinα<1和0<cosα<1 ( )
ii 对于任意锐角α1,α2,如果α1<α2,那么cosα1<cosα2 ( )
iii 如果sinα1<sinα2,那么锐角α1<锐角α2I ( )
iv 如果cosα1<cosα2,那么锐角α1>锐角α2 ( )
(2)在Rt△ABC中,下列式子中不一定成立的是______
A.sinA=sinB B.cosA=sinB C.sinA=cosB D.sin(A+B)=sinC
(3)在
1、使学生了解一个锐角的正弦(余弦)值与它的余角的余弦(正弦)值之间的关系.
2、使学生了解同一个锐角正弦与余弦之间的关系
3、使学生了解正切与正弦、余弦的关系
4、使学生了解三角函数值随锐角的变化而变化的情况
二、教学重点、难点
重点:三个锐角三角函数间几个简单关系
难点:能独立根据三角函数的定义推导出三个锐角三角函数间几个简单关系
三、教学过程
(一)复习引入
叫学生结合直角三角形说出正弦、余弦、正切的定义
(二)实践探索
1、从定义可以看出与有什么关系?与呢?满足这种关系的与又是什么关系呢?
2、利用定义及勾股定理你还能发现与的关系吗?
3、再试试看与和存在特殊关系吗?经过教师引导学生探索之后总结出如下几种关系:
(1)若 那么=或=
(2)(3)
4、在正弦中它的值随锐角的增大而增大还是随锐角的增大而减少?为什么?余弦呢?正切呢?
通过一番讨论后得出:
(1)锐角的正弦值随角度的增加(或减小)而增加(或减小);
(2)锐角的余弦值随角度的增加(或减小)而减小(或增加);
(3)锐角的正切值随角度的增加(或减小)而增加(或减小)。
(三)教学互动 (1)判断题:
i 对于任意锐角α,都有0<sinα<1和0<cosα<1 ( )
ii 对于任意锐角α1,α2,如果α1<α2,那么cosα1<cosα2 ( )
iii 如果sinα1<sinα2,那么锐角α1<锐角α2I ( )
iv 如果cosα1<cosα2,那么锐角α1>锐角α2 ( )
(2)在Rt△ABC中,下列式子中不一定成立的是______
A.sinA=sinB B.cosA=sinB C.sinA=cosB D.sin(A+B)=sinC
(3)在
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(sin θ)/(cos θ)=tan θ
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θ为α
sin^2 θ+cos^2 θ=l
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三角函数恒等变形公式:
·初中三角函数两角和与差的三角函数:
cos(α+β)=cosα·cosβ-sinα·sinβ
cos(α-β)=cosα·cosβ+sinα·sinβ
sin(α±β)=sinα·cosβ±cosα·sinβ
tan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanα·tanβ)
tan(α-β)=(tanα-tanβ)/(1+tanα·tanβ)
·初中三角函数倍角公式:
sin(2α)=2sinα·cosα
cos(2α)=cos^2(α)-sin^2(α)=2cos^2(α)-1=1-2sin^2(α)
tan(2α)=2tanα/[1-tan^2(α)]
·初中三角函数三倍角公式:
sin3α=3sinα-4sin^3(α)
cos3α=4cos^3(α)-3cosα
·初中三角函数半角公式:
sin^2(α/2)=(1-cosα)/2
cos^2(α/2)=(1+cosα)/2
tan^2(α/2)=(1-cosα)/(1+cosα)
tan(α/2)=sinα/(1+cosα)=(1-cosα)/sinα
·初中三角函数万能公式:
sinα=2tan(α/2)/[1+tan^2(α/2)]
cosα=[1-tan^2(α/2)]/[1+tan^2(α/2)]
tanα=2tan(α/2)/[1-tan^2(α/2)]
·初中三角函数积化和差公式:
sinα·cosβ=(1/2)[sin(α+β)+sin(α-β)]
cosα·sinβ=(1/2)[sin(α+β)-sin(α-β)]
cosα·cosβ=(1/2)[cos(α+β)+cos(α-β)]
sinα·sinβ=-(1/2)[cos(α+β)-cos(α-β)]
·初中三角函数和差化积公式:
sinα+sinβ=2sin[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]
sinα-sinβ=2cos[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]
cosα+cosβ=2cos[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]
cosα-cosβ=-2sin[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]
·初中三角函数两角和与差的三角函数:
cos(α+β)=cosα·cosβ-sinα·sinβ
cos(α-β)=cosα·cosβ+sinα·sinβ
sin(α±β)=sinα·cosβ±cosα·sinβ
tan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanα·tanβ)
tan(α-β)=(tanα-tanβ)/(1+tanα·tanβ)
·初中三角函数倍角公式:
sin(2α)=2sinα·cosα
cos(2α)=cos^2(α)-sin^2(α)=2cos^2(α)-1=1-2sin^2(α)
tan(2α)=2tanα/[1-tan^2(α)]
·初中三角函数三倍角公式:
sin3α=3sinα-4sin^3(α)
cos3α=4cos^3(α)-3cosα
·初中三角函数半角公式:
sin^2(α/2)=(1-cosα)/2
cos^2(α/2)=(1+cosα)/2
tan^2(α/2)=(1-cosα)/(1+cosα)
tan(α/2)=sinα/(1+cosα)=(1-cosα)/sinα
·初中三角函数万能公式:
sinα=2tan(α/2)/[1+tan^2(α/2)]
cosα=[1-tan^2(α/2)]/[1+tan^2(α/2)]
tanα=2tan(α/2)/[1-tan^2(α/2)]
·初中三角函数积化和差公式:
sinα·cosβ=(1/2)[sin(α+β)+sin(α-β)]
cosα·sinβ=(1/2)[sin(α+β)-sin(α-β)]
cosα·cosβ=(1/2)[cos(α+β)+cos(α-β)]
sinα·sinβ=-(1/2)[cos(α+β)-cos(α-β)]
·初中三角函数和差化积公式:
sinα+sinβ=2sin[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]
sinα-sinβ=2cos[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]
cosα+cosβ=2cos[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]
cosα-cosβ=-2sin[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]
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