小学六年级工程数学问题求助
图中的1/20-1/30,求的是什么？请详细解答，用60除以1/5,为什么？60是总量，1/5是效率，总量除以效率等于时间啊，谁能够详细的解答一下，谢谢！...
图中的1/20-1/30,求的是什么？请详细解答，用60除以1/5,为什么？60是总量，1/5是效率，总量除以效率等于时间啊，谁能够详细的解答一下，谢谢！
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假设整体零件是单位1，张师傅20小时完成，把这堆零件分成20份，每个小时完成其中的一份，那么他一个小时就做这堆零件的20分之一，同理王师傅一个小时做这堆零件的30分之一，两个人同时做的话，他们一小时能做20分之一+30分之一等于12分之一，所以一起做需要的时间为12小时，张师傅比王师傅一个小时做的多，20分之一减30分之一=60分之一，一个小时多做60分之一，12个小时就多做了5分之一，意思是多做的整体的5分之一就是60个，求单位1用除法，60÷5分之一等于300
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