
为什么孩子总是听老师的话,而不听父母的话?
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一般孩子在2—5岁的年龄段进入第一个心理反抗期,性格比较执拗,主要表现为不听妈妈的话,但却听老师的话,这样很容易造成妈妈的心理上的不平衡。
事实上,一般老师专业知识比较强,能更好地把握住孩子的心理特点,所以也能够比较平稳地引导他这个时期的个性和能力。
所以,孩子在这段时期听老师的话是一个正常现象,也是一个好现象。
妈妈要对孩子加以正确引导,相信他一定会健康快乐的成长起来。
事实上,一般老师专业知识比较强,能更好地把握住孩子的心理特点,所以也能够比较平稳地引导他这个时期的个性和能力。
所以,孩子在这段时期听老师的话是一个正常现象,也是一个好现象。
妈妈要对孩子加以正确引导,相信他一定会健康快乐的成长起来。
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为什么孩子总是听老师的话,而不听家长的话?老师在孩子心目中占有“权威”地位。老师在教育孩子时,目标是明确一致的,对孩子的要求是"严而不厉,爱而不溺"的;老师对孩子一视同仁,善于从孩子的实际出发,因材施教,处处给孩子提供表现的机会;老师注意自己的修养,既有丰富的感情又有深刻的理智,能用正确的态度和情绪对待每一个孩子。 家长在孩子面前没有树立好威信。家长的威信是家长对孩子进行有效教育的重要因素,是孩子自觉接受家庭教育的重要条件。然而许多家长却忽视了这一点,没有很好地树立起威信,主要表现为: 教育方法不得当:或溺爱孩子,使其养成任性、独享、以自我为中心的不良个性;或经常用很严厉的态度对待孩子,常常为无关紧要的事大发雷霆。 家长教育孩子时情绪不稳定:高兴时,事事宽容孩子;不高兴时,处处为难孩子。 家庭教育不一致,导致孩子不知所措,无所适从。 孩子不听家长的话怎么办呢? 家长应建立自己在孩子心目中的威信。在幼小的孩子面前树立好自己的威信其实并不难,孩子往往是绝对相信父母的,关键在于父母怎样在孩子信任的基础上建立和维护自己的威信。 要建立与孩子间平等的关系,家长应与孩子相互讲平等,相互信任、相互尊重,遇事与孩子商量,听取孩子的意见,这样会使孩子感到家长对自己的信任,从而尊重父母。 父母要以身作则。父母要给孩子树立好榜样,懂得身教重于言都的道理,不希望孩子做的事自己首先不要做。如家长要求孩子尊重自己,自己就应尊重自己的父母,处处做表率,久而久之,孩子就会受到潜移默化的影响。 关心和了解孩子。作为家长不仅要关心孩子的生活,还要了解他们的兴趣与爱好,了解孩子的能力,对孩子所提要求必须是他们经过努力所能达到的。 运用正确的教育手段教育孩子。要因势利导,循循善诱,宽严相济,宽严适度。既不能下禁令、处处挑剔、事事指责,也不能一味迁就、放任自流。 父母对待孩子要言而有信,说话算数。不要总对孩子信口开河,许下的诺言就要兑现,这样才能使孩子对你的话确信不疑,才能听你的话,你的威信才会与孩子的相互沟通中树立。 步调要一致。父母和家庭成员之间必须相互尊重,步调一致,要求一致,切忌一个“唱红脸”,一个“唱白脸”,或当着孩子的面互相指责,数落对方的不是。 提高家长自身的素质和修养。孩子一天天长大,对是非好坏逐渐有了初步的正确的评判能力,因此家长要注意自己的一言一行,并保护良好的情绪状态,以免影响你在孩子心目中的地位。 利用老师在孩子心目中的权威性,以及孩子把老师的话当"圣旨"的心理特点,经常与老师保持联系,把孩子在家里不听话的表现反映给老师,请老师帮助教育。如:建议幼儿园举办“在家做个好孩子”、“谁最听爸爸妈妈的话”等活动,使孩子把在幼儿园听话的好习惯带回家来
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孩子听老师的话不听家长的话主要是老师有底线家长无底线。无规矩不成方圆在学校老师都是要有一定的规矩的。每个老师内心都有一条不可触碰的红线一旦谁触碰的红线需要承担一定的后果。违规的同学会被老师批评,或者是处罚的。相比之下家长是没有底线的孩子们可以一次又一次的刷新家长的底线。面对孩子的不听话,很多家长选择妥协,或者让步,即使不听话,家长要说。奏。孩子心里都知道那是假打或者只是说说而已所以孩子。有胆量却不听话去刷新自己父母的底线。学校有校妓家有家规。你家长在家里教育孩子要有自己原则和底线不能让孩子一次次刷新自己的底线甚至让自己无底线。小时候不立规矩,孩子长大之后就会缺少规矩,意识做事情的时候就会没有底线。这也是为什么很多孩子小时候和家长拌嘴再大一些就敢和家长动手的原因。总之作为家长孩子的榜样我们一定要有自己不可触碰的红线。从小教给孩子立规矩,让孩子明白什么事情可以做什么事情不可以做面临的原则问题的时候,一定不要妥协,让步。让孩子从小就养成规则,意识对孩子来说才是正确的教育方式。
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