高三理科平时考试550分左右，突破600分有希望吗？
没有!
如果你拥有自信的话，那你就不会问这个问题。
如果你拥有自信的话，那么你就会思考我应该如何才能在高考的时候突破600分。
如果你拥有自信的话，那么你就会讲你之前考试的试卷翻出来在重新过滤一遍。分析哪些知识点你自己能够熟练的掌握，哪些知识点你还存在疑惑，哪些知识点你压根就没记住等！
如果你足够自信的话，那么你会想，理综试卷总分750分，我才考了550分；还有150分的进步空间；如果在各科都允许扣10的情况下，那你还有90分逗我进步空间。因此你会想，如果我在努力一把，也许我就能考到640分左右。
如果你足够自信的话，那么你就对于所做的每一道题都拥有举一反三的能力。
如果你足够自信的话，对于每一道题你都拥有一套明确的解题思路。比如说：第一步，先看问题求得是什么？第二步，分析材料与问题之间的联系；第三步，再结合所学的科目知识进行解答等！
因此，我断定： 如果你没有自信，那么你很难考到600分。试问，如果一个人连自己都不信，那么他还能相信谁呢？
坐标四川，我儿平时就480到520之间，今年高考620多分，看高三复习的效果如何。
离高考还有七个月的时间，暂且不考虑高考试题难易程度问题，七个月能否提高50分，主要障碍来自于学生自己！
仍然按照以往的学习习惯、方法和节奏，结论肯定是不可能！调整学习的习惯、方法和节奏是实现逆袭的唯一选择！
50分，以山东高考理科为例， 2018年高考，名次能提升58686-20350=38336；2019年高考名次提升：53410-16457=36950 ，以高考成绩名次为录取原则的招生办法，提高50分的作用是很可观的， 所考大学能提高2-3个档次 。
50分，是550分的1/11，如果只比原来多努力1/11的话，是不可能达到目标的。就如同爬山，你用11个小时完成了11/12的路程，剩余的1/12的路程，不可能用1个小时顺利登顶的。
重要的是，学生不可能靠无限地延长学习时间，达到提高成绩的目的。
但可以增加有效学习时间 。
如果仔细反思，大部分学生都能感知到每天都有不少时间是无效或者低效的。比如，该学习的时候没有学习；该认真听课时开了小差；该思考的时候没有思考；该完成作业时没能按时完成；轻易浪费了零碎时间。等等。 把这些无效或者低效的学习时间变为高效，这是提高成绩的前提 。
高考中基础题占80%，750x80%=600，恰是目标成绩。要达到理想目标，基础题尽量少失分，失掉的分数用20%的难题补回来。
1 坚持基本原则不动摇：狠抓基础，大胆舍弃。
（1）对基础的掌握要达到三个层次
首先要梳理好基础知识。 如果没有别人的激发，自己不能主动想起，或者自己做题不知如何入手，老师一讲就明白，一看答案就明白，根本的原因就是没有很好的梳理知识，需要的时候，不能从大脑提取出来。
其次，要对基础知识理解和感悟 。不单单是记住，更重要的是自己对其地理解和感悟。把这些理解和感悟记下来，时常回看，这才是精华部分。复习时，由基础知识出发，重点复习自己的理解和感悟。很多同学复习时，不知从何入手，原因在于平时积累的少，没有把心得感悟及时记下来。很难做到高效而又针对性地复习。
再次，要熟练到由每个知识点出发，能联想到与之相关的知识点 。能清楚每个知识点所对应的基本题型。很多同学达不到这个层次，主要是平时学习，只是无意识的一味做题，欠缺总结思考。
（ 2）要懂得大胆舍弃。 不要把精力过多用在老师讲了还不会的问题上，也不要把精力过多用在已经很熟以及很偏很怪的问题上，要把主要精力用在避免易错点，以及经过努力能够学会且高考重点考查的问题上。
2 减少失误，做到会的问题不失分 。会而不对，答而不全，这些低级失误，是学生考试中普遍存在的现象。记住一点：会而对，就是超水平发挥。失误的原因大都来自于基础不扎实，审题不清，运算能力欠缺，易错点把握不准，答题要点不清等。每次练习，特别是考试，要找出这些点，把它们归类，力争做到不再重复犯错。避免无谓失误，提升了差距的1/2完全没问题。
3 找准自己的突破点，精准突破。能考550分，已具备了不错的基础，要清楚自己的薄弱环节在哪。
（1）以全国卷的数学解答题为例：三角函数、解三角形、数列、导数第一问、圆锥曲线的第一问、立体几何第一问，跟着老师节奏走，只要不低级失误，完全没问题。
（2）重点突破：圆锥曲线第二问的思路和运算、空间向量求角的运算、导数第二问的思路、切入点和运算，这是突破的重点。这些问题，只跟着老师的节奏，是不能完全解决的，只能采取措施，各个击破。
（3）至于概率，近两年的变化较大，难度陡然增大，甚至成了压轴题，只需紧跟老师节奏，能否突破，视自己情况而定。
（4）力争突破两个选择，两个填空，这样基本能保证错一个选择，一个填空，保证四个解答题尽量不失分，一个解答题失少部分分，一个解答能做对第一问，第二问力争得分。这样就能考130分左右，125分是下限。
薄弱环节的突破最佳时间是假期。平时作业较多，只能利用零碎时间，高频率思考，量的积累可以促成质变。假期有相对自主时间，集中突破难点最为高效！
如果你平叶能稳定在550分，那么从现在起，通辻几次模拟考试及全面复习冲刺，不要说600分，630分都可达到。不出意外的话，根据我多年的经验，你的高考成绩一般在580一620分之间。
要知道在500分的区间段，580分和600分是两个节点，要突破这两个节点必须要在知识点的掌握上有一个他的提升才可以。现在你做的不是思考高考能考多少分，而是充分利用第一轮复习，紧跟老师的思路，在基本知识点的掌握上把基础打好，打扎实。唯有如此才能在二三轮的深度复习时有针对性的提高！只要基础扎实了！才能真正做到厚积薄发！也只有自己尽最大的努力了，不管最终去的什么样的成绩，才能摸着自己的心说：我努力了，我无愧于心！你说呢？
到现在时间已经比较紧张了！但是不是没可能，可以拼一拼！
建议做好以下五点：
①心态要好 。高三成绩起伏不定，不要乱了心神，要勇往直前，始终相信“结果一定是好的”！
②紧扣考纲，重视基础 。不管是难题还是简单题，都对基础知识有很高的要求，所以，不要放松基础，哪怕是很简单的知识点。
③查漏补缺，力争完美 。总复习过程中要谦虚认真，最大限度弥补知识和解题技巧的漏洞。
④定期反思，沉淀总结 。每周一次小反思，每个月至少一次大反思。反思自己这段时间以来的收获，并将之前总结的重点进行二次沉淀，使其彻底变成自己的干货。
⑤适当放松，解压心情 。高三课业繁重，不能沦为高考的机器，适当的放松是为了接下来跑的很快，坚持的更久！但是谨记，是“放松”不是“放肆”！把握好度和时长就好！
最后，预祝明年高考金榜题名！
有，我小孩今年考上了中大，一模555，二模580，3模610，高考597，所以说很有希望。
有希望，高考不要紧张，正常发挥应该问题不大，高考题目应该会比平时题目容易一点，要有自信，加油
我的观点和你说的相反！600分630分又怎么样呢？许多家长都进入了误区！高考是一个种树的过程！你努力了除非身体 健康 问题！否则要看在模拟考试时的本省排名才是重要的！和分数高低关系没有像你说的那么大！容易了大家分数就上去了！有用吗？
完全有希望，我的学生中有很多这样的案例。
平时能考550左右，说明孩子的基础是不错的。但任何事情都是给有准备的人的，只有充分重视过程，并为之充分准备才行。希望在复习的过程中重视基础，听取老师的意见和建议，重视错题，进行专项突破练习，高考时稳定心态，比平时多考几十分是完全可能的。
相信自己，高考加油，梦想成真！
