Question

乘法口诀怎么教孩子

<strong>这样教</strong><br>在学乘法之前，孩子已经有了加减的基础，把乘法变成加法告知孩子意义，比如二三得六，意思就是说两个三的和，这样就好理解了，随后让孩子自己分解一个，让孩子真正理解意义。<br>如果孩子开始学习乘法口诀，一定要让孩子明白每一句乘法口诀的意义。<br>比如，一一得一，要让孩子知道一个一个一就是一，一二得二，一个二就是二，二二得四，两个二就是四，??要让孩子知道每一句的意义，不要让孩子稀里糊涂地瞎背。<br>可以和孩子玩一玩乘法的趣味游戏，让孩子感受到其中的乐趣。不要单纯地让孩子总是做乘法题，这样很可能让孩子失去学习的乐趣。比如可以和孩子玩趣味接龙，每人被一句乘法口诀，或者家长说口诀，让孩子说得数，或者孩子说口诀，让孩子说得数，这样更互动，在快乐中学习，更有趣。

Answer 1

乘法口诀怎么教具体建议如下。
乘法口诀怎么教具体建议如下几点：
1、讲解含义：在学乘法之前，孩子已经有了加减的基础，把乘法变成加法告知孩子意义，比如二三得六，意思就是说两个三的和，这样就好理解了，随后让孩子自己分解个，让孩子真正理解意义。
2、行规律：乘法口诀有本身的规律，从行来说，一共有9行，结尾都是和行数和本身的乘积，比如，第5行，最后是5和5相乘，行数和个数一样，比如第三E行，是1-3和3乘。这样就先明白了行的规律。
3、列规律：乘法口诀列也是有规律的，从列来说也是有9列，第一列是1和1到9的乘积，第二列是2和2-9的乘积。依次类推的规律，这样也就明白了列的规律，便于背诵。
4、得数规律：1个1是一，1个2是二，二一得四就是2个2是4，这样推，先从规律入手，慢慢往下背，等记不得的时候，可以根据加法的意义往后推算。
5、用心。

Answer 2

这样教
在学乘法之前，孩子已经有了加减的基础，把乘法变成加法告知孩子意义，比如二三得六，意思就是说两个三的和，这样就好理解了，随后让孩子自己分解一个，让孩子真正理解意义。
如果孩子开始学习乘法口诀，一定要让孩子明白每一句乘法口诀的意义。
比如，一一得一，要让孩子知道一个一个一就是一，一二得二，一个二就是二，二二得四，两个二就是四，??要让孩子知道每一句的意义，不要让孩子稀里糊涂地瞎背。
可以和孩子玩一玩乘法的趣味游戏，让孩子感受到其中的乐趣。不要单纯地让孩子总是做乘法题，这样很可能让孩子失去学习的乐趣。比如可以和孩子玩趣味接龙，每人被一句乘法口诀，或者家长说口诀，让孩子说得数，或者孩子说口诀，让孩子说得数，这样更互动，在快乐中学习，更有趣。