Question

作文学习真的那么苦吗？

Answer 1

学习很苦吗？
按照中国传统教育观念，学习肯定是件苦差事。有句话众所周知："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"说的就是这个意思。作为励志语言,这句话激励了一代又一代的人。这句话，包含了两层含义：一是学习的过程是艰苦的；二是要想学习成绩好，就要花费百倍的精力和时间来学习。如此这般便可以到达成功的彼岸。
首先，学习是件苦差事还是件快乐的事情？人的一生是一个认识世界、适应世界和改造世界的过程。从人性本身而言，探索和学习未知领域的过程应该是一个快乐而充满新奇的过程。从这点上来说，学习不应该是件苦差事，而是一个让人快乐、让人兴奋的事情。以我自己为例，在我的学习阶段，除了老师规定的课程以外，我对学习的欲望是强烈的。我感觉自己在读《三国》、看《水浒》、了解隋唐十八条好汉的过程是愉快的，甚至是忘我的；我在上自然课、地理课、历史课是时也是很快乐的。而其他课程为什么会让我觉得很烦很难接受呢，我想这就是一个学习兴趣的问题，对于自己喜欢学的东西，学习应该是快乐的。相反不感兴趣的，就提不起积极性来，只是忙于应付，肯定没有快乐可言。那么中国现有的应试教育中，为什么学生普遍会感觉到学习很苦很累呢？一是因为功课过于繁重；最主要的我认为，教育机构给学生的快乐教育理念引入不够，将学习的目的过于功利化。只是为了考高分，进重点学校，上好大学，从而有一个好工作。如此这般，那么学习的目的单一化了，学习不是为了我认识世界、适应世界和改造世界，而是为了改变命运，为了一个好的生活。这样的学习目的能有快乐而言吗？随着年纪的长大，思想的丰富，慢慢地感觉到这句话里存在有问题。
其次，大人与老师们为什么要给我们讲“学习是苦的”呢？我想，当你去了解你感兴趣的事情的时候，那自然是甜的；如果让你去死记硬背你不喜欢的东西，那一定是苦的。我们传统上的教育课程，显然不是从兴趣的出发的、没有按照小孩的发育特点进行设置。所以，大人们事先就知道小孩子们并不会很喜欢。但是大人们知道这很重要，这是通住“功、名、利”所以台阶的必经之路，是获得“颜如玉”、“黄金屋”不可少的东西，所以要学。而小孩子们并不知道。怕小孩子们不学习，所以想尽办法，找出这些名句告诉小孩们：学习是苦的。
第三，学习的目的是不是少了点什么？我们都知道，一般来说，学习和教育的目的都是为了掌握本领，回报社会、服务社会。但是，按照西方教育观念，学习还应该有一个重要功能－－那就是创新。如果仅仅把学习和教育的功能局限在此，就解释清楚我们国家为什么涌现出的都是些文学家、诗人，少了那么多自然科学家、自然科学非常不发达，特别是先秦以后，也少了那么多思想学和哲学家了。我想，原因就是我们的学习理念中，学习的目的太功利了，主要是克服苦了，没有激发出学习的主动性来，不去体会甜的滋味.由此，也可以从我国现行的教育现状来看，对未来中国科学技术的不容乐观的预测。

Answer 2

作文学习不是一件痛苦的事，只有留心多收集素材，动笔的时候想收笔都难。

Answer 3

作文的学习其实没有想象中那么困难，不知道你问的是那个阶段，主要就说一下初中，初中以记叙文为主，作文的素材可以从几个方面进行积累，善于观察生活的学生可以从自己的生活中汲取写作素材，但是大部分学生其实都缺少这方面的能力，那么我们还可以从其他的作文选中积累别人的素材，至于具体方法，可以在看完作文之后专门用一个本子以100字的形式将这个作文素材记下来，并标注下来这个可以用于哪类题材上。