骄傲自满,是学习上的阻碍,修改病句
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病句:骄傲自满,是学习上的阻碍。
修改为:骄傲自满,是学习上的障碍。
修改为:骄傲自满阻碍了我们的学习。
分析原因:成分不搭配(动宾不搭配)。“阻碍”是动词,不能做宾语,应该换成名词“障碍”。
扩展资料:
病句的修改
1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。
2、修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。 因为修改病句是为了使句子表达准确,语句明白无误。
3、从语法角度入手,抓住句子主干。无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛病。
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改为:骄傲自满,是阻碍学习进步的缺点。
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骄傲自满是阻碍学习进步的因素之一。
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学习上的障碍。
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