高一物理题目!
物体受三个共点力的作用,大小分别为4N,6N,7N,则这三个合力最小为多少?老师说是0然后说一大堆七七八八的东西·搞我不知道麻烦,请清楚一点·我是高一的新生··看了点他们...
物体受三个共点力的作用,大小分别为4N,6N,7N,则这三个合力最小为多少?老师说是0然后说一大堆七七八八的东西·搞我不知道麻烦,请清楚一点·
我是高一的新生··看了点 他们说构成3角形···3角形又有什么含义?老师都没和我们说过3角形!
还有一题是 水平杆上套有2个相同质量的m的环,两细线等长,下端系有质量为M的物体,系统静止,现在增大两环间的距离而系统仍静止,则杆对环的支持力N和细线对环的拉力F的变化情况是 A都不变 B都增大 C N增大 D N不变F增大 解释清楚点··有多加分! 展开
我是高一的新生··看了点 他们说构成3角形···3角形又有什么含义?老师都没和我们说过3角形!
还有一题是 水平杆上套有2个相同质量的m的环,两细线等长,下端系有质量为M的物体,系统静止,现在增大两环间的距离而系统仍静止,则杆对环的支持力N和细线对环的拉力F的变化情况是 A都不变 B都增大 C N增大 D N不变F增大 解释清楚点··有多加分! 展开
4个回答
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呵呵,这个问题我来回答吧
第一个其实很简单,有个规律:
对于三个力(n个也是一样)的情况,选最小的两个力,相加后与第三含租个力比较,
(1)如果大于第三个改仿力则合力可以为零;
(2)如果小于最小值就是两者的差值,比如4N,6N,11N,三个力的最小值就是:11-(4+6)=1。
如果三个力可以组成三角形,意味着合力可以为零,而三角形的规律,最小的两个边长之和大于第三条边。同(1)
第二题
分两步:
1、先用整体法,整体竖直方向受重力和支持力,所以G=2N,G不变,N也不变。
2、再分析M的受力,受到重力Mg和拉力T作用,合力为零。T的夹角变大,而合力始终等于Mg,所以T值变大。
不懂得可以给我留言,受核老纤力分析对于高中物理来说很关键,是所以运动学问题的基础,一定要好好掌握哦
第一个其实很简单,有个规律:
对于三个力(n个也是一样)的情况,选最小的两个力,相加后与第三含租个力比较,
(1)如果大于第三个改仿力则合力可以为零;
(2)如果小于最小值就是两者的差值,比如4N,6N,11N,三个力的最小值就是:11-(4+6)=1。
如果三个力可以组成三角形,意味着合力可以为零,而三角形的规律,最小的两个边长之和大于第三条边。同(1)
第二题
分两步:
1、先用整体法,整体竖直方向受重力和支持力,所以G=2N,G不变,N也不变。
2、再分析M的受力,受到重力Mg和拉力T作用,合力为零。T的夹角变大,而合力始终等于Mg,所以T值变大。
不懂得可以给我留言,受核老纤力分析对于高中物理来说很关键,是所以运动学问题的基础,一定要好好掌握哦
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问题一:
判断规律(死记硬背)——2个较小的力相加,若大于最大的力,则可实现3力平衡,即合外力为0。
所谓构成三角形,其实就是将力的大小以线段长短的形式表示出来。三力首尾相连能够组成三角形,则它们正交分解能平衡,若不能,则合力不为0.
问题二:
杆对环的支持力N不变,细线对环的拉力F变大。
这里考虑:竖直方向的力只有环和重物,以及杆提供的游誉支持力,所以杆的支持力不变。而环的距离拉开,细线与杆子的夹角变侍梁小,重物重力与环摩擦力的合力等于细线拉力,根据三角函数,可以发现合力变大。(也可考虑:重力不老磨运变,但这里摩擦力变大,所以合力变大)
判断规律(死记硬背)——2个较小的力相加,若大于最大的力,则可实现3力平衡,即合外力为0。
所谓构成三角形,其实就是将力的大小以线段长短的形式表示出来。三力首尾相连能够组成三角形,则它们正交分解能平衡,若不能,则合力不为0.
问题二:
杆对环的支持力N不变,细线对环的拉力F变大。
这里考虑:竖直方向的力只有环和重物,以及杆提供的游誉支持力,所以杆的支持力不变。而环的距离拉开,细线与杆子的夹角变侍梁小,重物重力与环摩擦力的合力等于细线拉力,根据三角函数,可以发现合力变大。(也可考虑:重力不老磨运变,但这里摩擦力变大,所以合力变大)
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1,所谓三角形其实说的就是三个力中,任何一个力的绝对值都小橡睁于另外两个力绝对值的总和(最大的数,小于另外两个数的和)。这种情况下,三个力(带有方向)可以型信构成三角形,经过分解(坐标系上的投影)都可以被分解,平衡,最后最小合力必然是0
2,题描述不清,是不是说只有环提供向上的拉力,物体提供向下的拉力?如果是梁租岁,则选A,都不变。根据受力平衡,数值方向的拉力相等,向下的拉力只有物体M产生的重力。重力不变,则拉力不变。
2,题描述不清,是不是说只有环提供向上的拉力,物体提供向下的拉力?如果是梁租岁,则选A,都不变。根据受力平衡,数值方向的拉力相等,向下的拉力只有物体M产生的重力。重力不变,则拉力不变。
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2010-10-12
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B
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