九年级上册语文作业本第16课的答案
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16 中国人失掉自信力了吗
1 ( 1 )玄(2 )渺(3 )讴(4 )脊(5 )仆2 . ( 1 ) “授牌”改为“授予”。(2 ) “正式”放在“向游人,,前。3 示例:无论是怒斥元酋、经历九死一生的文天祥,还是力守孤城、留得万世英名的史可法;无论是力图改良、用鲜血警醒世人的谭嗣同,还是投身革命、抛却亲清救民于水火的林觉民,(他们用鲜血和生命谱写出感天动地的正气歌,他们是我们民族的脊梁。)通.中国人失掉自信力了。从古至今,很多中国人有确信,不自欺,在前仆后继地战斗。5 . ( 1 ) A ( 2 ) B ( 3 ) A ( 4 ) A6 ( l )我们从占以来,就有埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人。(2 )把并列成分分开叙述,将“有”、“的人”重复r 四次,抒发了作者由衷的赞叹之隋。7 文中的“他们”是指共产党领导的工农联盟以及党所领导的文艺战士、}司清革命的进步分子。“他们”面临着国民党反动派的军事围剿和文化围剿,在白色恐肺之中,或被无端地指控,或被凶残地杀害。8 .是由于人们丧失了对世界的永恒之基础的安全感,丧失了存在感。9 不例:与少数“先进,’相比,普遍落后肯定是世界的常态落后者不把争先作为生活的标准,能够按生命的本来形态生活,所以更能用平和的心态体验和领略生活的美好,世界也就成为他们的乐园。10 略(提示:无论同意与否,只要联系白己的斗活实际,言之有理,并且观点的价佰取向正确合理即可。)n 示例:赫尔岑反驳道:“那么,流行性感冒也是好的了?"
1 ( 1 )玄(2 )渺(3 )讴(4 )脊(5 )仆2 . ( 1 ) “授牌”改为“授予”。(2 ) “正式”放在“向游人,,前。3 示例:无论是怒斥元酋、经历九死一生的文天祥,还是力守孤城、留得万世英名的史可法;无论是力图改良、用鲜血警醒世人的谭嗣同,还是投身革命、抛却亲清救民于水火的林觉民,(他们用鲜血和生命谱写出感天动地的正气歌,他们是我们民族的脊梁。)通.中国人失掉自信力了。从古至今,很多中国人有确信,不自欺,在前仆后继地战斗。5 . ( 1 ) A ( 2 ) B ( 3 ) A ( 4 ) A6 ( l )我们从占以来,就有埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人。(2 )把并列成分分开叙述,将“有”、“的人”重复r 四次,抒发了作者由衷的赞叹之隋。7 文中的“他们”是指共产党领导的工农联盟以及党所领导的文艺战士、}司清革命的进步分子。“他们”面临着国民党反动派的军事围剿和文化围剿,在白色恐肺之中,或被无端地指控,或被凶残地杀害。8 .是由于人们丧失了对世界的永恒之基础的安全感,丧失了存在感。9 不例:与少数“先进,’相比,普遍落后肯定是世界的常态落后者不把争先作为生活的标准,能够按生命的本来形态生活,所以更能用平和的心态体验和领略生活的美好,世界也就成为他们的乐园。10 略(提示:无论同意与否,只要联系白己的斗活实际,言之有理,并且观点的价佰取向正确合理即可。)n 示例:赫尔岑反驳道:“那么,流行性感冒也是好的了?"
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