三一班八个同学参加数学竞赛满分是一百分他们的平均得分是94分请问这次竞赛中
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"C说;我的得分是A与D的平均分。"得到C不是最差
"D说,我的得分恰好是五人的平均分。"得到D不是最差
B是第一,E是第二
综上所述:A是最差。
"C说;我的得分是A与D的平均分。"得到D的分数比C高,由此得到:
五位同学的分数由高到低依次为:B,E,D,C,A。
∵E比C高2分,∴D比C只能高1分。
A+D=2C,A=94,D=C+1,解得:
C=95,D=96,
∵E比C高2分,∴E=97
最后:
B=5D-(A+C+D+E),解得B=98
从而得到
五位同学的分数由高到低依次为:
B=98,E=97,D=96,C=95,A=94。
扩展资料
找规律的方法:
1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。
引用3137721308moyi的回答:
你先仔细的看看,这是一个问题吗
你先仔细的看看,这是一个问题吗
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应该是:三(1)班八位同学参加数学竞赛,满分是100分,他们的平均分数是94分,请问这次竞赛中得分最低的同学所得的分数最低可能是多少分?
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