小孩初戴助听器要注意什么?
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1.培养孩子戴助听器的兴趣:初戴时同戴眼睛、镶假牙一样,开始都会感到不舒服,有的孩子一戴上助听器就又哭又闹,或者用手去抓,家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作,让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适,培养孩子戴助听器的良好习惯。2,先在安静的环境中使用:孩子初戴助听器时,不要到闹市区或马路上,这样会使孩子感到耳内嘈杂、不舒服,应先在熟悉、安静的环境中使用,练习孩子聆听熟悉的声音,例如,流水声、关门声、电话铃声等,逐步到多样化的声音环境中佩戴,以培养孩子适应各种声音的能力。3,初戴时间不易过长:聋幼儿初戴助听器,往往感觉不舒服,这都需要有一个适应的过程,一般在两星期左右,开始戴时音量不要开太大了,然后逐渐增高,第一天戴1~2小时,第二天戴2~3小时,逐步延长时间,如果孩子感到疲倦或不舒服,需立刻取下来,这样经过一段时间的适应和锻炼,孩子就会习惯戴助听器。4,对聋儿进行听力语言训练:大多数聋儿在理解别人说话和表达自己的意愿时,都会存在一些困难,发音口齿不清,因此进行听力语言训练是非常关键的。首先让孩子理解语言,训练孩子对各种声音的辨别力,如听开门声、铃声、电视机声、狗叫声等,还可以让他边听边用手触摸发音物体来感觉声音的振动。然后是发展语言能力,先从单词开始,然后词组,简单的句子,逐步地训练,在这过程中,还应培养孩子看口型说话的习惯,让孩子在正常的环境中在成长,这些都有助于孩子理解和学到更多的语言等。5,助听器应注意保养:助听器是一个小型化集成电路,如果保养不当会影响其工作运作和使用寿命。小孩喜欢活动,容易出汗,汗水会浸入机芯,使用时可用橡皮套、线套等套在助听器上,预防汗水侵入,助听器受潮。助听器受潮之后,不要用微波炉或阳光来干燥它,小儿睡觉时应取下助听器或耳模,因为此物较坚硬,易把耳道压疼、压伤。如果助听器外有耳垢,可用干布或小刷子清洁,切勿使用酒精、清洁剂。此外,助听器、电池放置要妥当。助听器或电池不用时,应放在小儿和宠物够不着的地方。
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儿童佩戴助听器要注意一下几点:准确验配前是要准确的听力学检查,尽早验配,双耳配戴,经常检查听力。
配戴助听器时应注意以下几个问题:
(1)耳廓小而软,支撑力差,因此在保证声增益的前提下,助听器的体积应尽量减小。
(2)内耳毛细胞耐受强声刺激的能力较差,所以助听器的最大声输出要严格限制,最好使用具有压缩放大线路的助听器。
(3)这个年龄段小儿的听觉敏度低,在评价助听器效果时,不能用大龄儿童和成年人的标准。
(4)耳模的声孔细小容易堵塞,要经常清理。
(5)评价助听器效果的周期要短,至少要每月进行一次。
(6)身体各部发育迅速,耳模更换的频率更快,每1~3个月需换一次 2. 带了助听器还要结合语训,越早干预越好,千万不要错过孩子的最佳语言发育期3.家长应给小孩更多的关心与支持。
配戴助听器时应注意以下几个问题:
(1)耳廓小而软,支撑力差,因此在保证声增益的前提下,助听器的体积应尽量减小。
(2)内耳毛细胞耐受强声刺激的能力较差,所以助听器的最大声输出要严格限制,最好使用具有压缩放大线路的助听器。
(3)这个年龄段小儿的听觉敏度低,在评价助听器效果时,不能用大龄儿童和成年人的标准。
(4)耳模的声孔细小容易堵塞,要经常清理。
(5)评价助听器效果的周期要短,至少要每月进行一次。
(6)身体各部发育迅速,耳模更换的频率更快,每1~3个月需换一次 2. 带了助听器还要结合语训,越早干预越好,千万不要错过孩子的最佳语言发育期3.家长应给小孩更多的关心与支持。
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你好,初期配戴者,建议刚开始配戴时间不宜过长,第一个礼拜前三天,一天大约配戴 1-2小时,后三天再增加约2-4小时,每个小朋友的适应情况不同,故需以个案处理。 一般来说,孩子越小似乎越容易接受助听器。选择孩童较欢喜的时间(如进餐、儿童节目、说故事时间)使用助听器。 避免在会扰乱声音的环境,即尽可能在安静环境下配戴。
要以肯定、自信而非试探性的态度接近孩子,以免将惶恐的感受传给孩子。如果孩子在玩弄助听器或将其拉出,要停止活动,一直到将助听器放回原位为止。 孩童配戴助听器时,要留意其反应。 配戴的最初几天在特定的活动结束后即取下助听器。 数天后在特定的活动结束后仍让孩子戴着助听器,一直到孩子觉得不适为止。孩子应在约2星期后能整天戴着助听器。 如果孩子经常要去拉出助听器,要将之放回原位,但不可小题大作,反而会增加孩子注意及排斥心理。
孩子生病或躁动不安时,当天不要戴助听器。如果是学龄儿童,建议他们向同学介绍助听器,并以听诊器试听。 电池摆放的位置须注意,勿让小朋友吞食。 请家长平时制造声音,观察小朋友的反应并训练其接受声音的能力。 切勿让小朋友自行调整音量,可以用胶带固定音量开关。 几个月后须再回医院评估。
希望我的回答能帮助到你。
要以肯定、自信而非试探性的态度接近孩子,以免将惶恐的感受传给孩子。如果孩子在玩弄助听器或将其拉出,要停止活动,一直到将助听器放回原位为止。 孩童配戴助听器时,要留意其反应。 配戴的最初几天在特定的活动结束后即取下助听器。 数天后在特定的活动结束后仍让孩子戴着助听器,一直到孩子觉得不适为止。孩子应在约2星期后能整天戴着助听器。 如果孩子经常要去拉出助听器,要将之放回原位,但不可小题大作,反而会增加孩子注意及排斥心理。
孩子生病或躁动不安时,当天不要戴助听器。如果是学龄儿童,建议他们向同学介绍助听器,并以听诊器试听。 电池摆放的位置须注意,勿让小朋友吞食。 请家长平时制造声音,观察小朋友的反应并训练其接受声音的能力。 切勿让小朋友自行调整音量,可以用胶带固定音量开关。 几个月后须再回医院评估。
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1一定要自己亲自试戴助听器,体会一下助听器的感觉。一般来讲,如果戴上助听器,音量放到适中,能听清一米以外的普通讲话声,这就初步说明有效果。决不能图方便,托别人去带一个助听器来用。例如,有的子女孝敬父母,从国外带个价格不菲的助听器来,但事实上配戴效果往往不佳。
2选用盒式或耳背式助听器的朋友,一定要选做耳模,这样既能有效地防止助听器反馈啸叫,又能改善和加强助听器的声学效果,提高声音的清晰度。
3戴上助听器,并不是万事大吉了。开始戴助听器时,会不习惯,不舒适,尤其是听力下降已持续一段时间的朋友,总要有一个适应的过程。这个过程一般是1~3个月。第一步,戴上助听器,音量适宜,听听自己的声音,听听周围生活中各种熟悉的声音。第二步,适应了小范围内的声音后,可试着听大范围内的声音。第三步,去适应各种场合声音。原则为:先单调,后嘈杂;先室内,如厨房、客厅等,后室外,如菜场、商场等;先短时间配戴,慢慢适应,逐步延长时间,直至整天配戴。
4助听器为精细的电子产品,忌潮湿、忌高温、忌碰撞。一般使用寿命5~10年,精心保养,可延长其使用寿命。晚上应取下助听器,关闭电源;一段时间不使用就取出电池,这是最基本、最有效的保养方法。
5有人说,戴助听器会加重耳聋,这种观点是没有科学依据的。有些朋友在习惯戴助听器一段时间后,因为各种原因不戴了,比如耳内流脓、外耳道过敏等,此时会感到听力似乎比以前更差了。这实际上是因为已经习惯了听放大的声音,我们称之为功能性耳聋;再则因为衰老的过程并没有停止
2选用盒式或耳背式助听器的朋友,一定要选做耳模,这样既能有效地防止助听器反馈啸叫,又能改善和加强助听器的声学效果,提高声音的清晰度。
3戴上助听器,并不是万事大吉了。开始戴助听器时,会不习惯,不舒适,尤其是听力下降已持续一段时间的朋友,总要有一个适应的过程。这个过程一般是1~3个月。第一步,戴上助听器,音量适宜,听听自己的声音,听听周围生活中各种熟悉的声音。第二步,适应了小范围内的声音后,可试着听大范围内的声音。第三步,去适应各种场合声音。原则为:先单调,后嘈杂;先室内,如厨房、客厅等,后室外,如菜场、商场等;先短时间配戴,慢慢适应,逐步延长时间,直至整天配戴。
4助听器为精细的电子产品,忌潮湿、忌高温、忌碰撞。一般使用寿命5~10年,精心保养,可延长其使用寿命。晚上应取下助听器,关闭电源;一段时间不使用就取出电池,这是最基本、最有效的保养方法。
5有人说,戴助听器会加重耳聋,这种观点是没有科学依据的。有些朋友在习惯戴助听器一段时间后,因为各种原因不戴了,比如耳内流脓、外耳道过敏等,此时会感到听力似乎比以前更差了。这实际上是因为已经习惯了听放大的声音,我们称之为功能性耳聋;再则因为衰老的过程并没有停止
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给孩子配上助听器后,家长要耐心帮助孩子熟悉助听器,适应助听器的声音
1、把孩子带到比较安静的房间,对他说一些他比较熟悉的事物,也可用他所熟悉的有声玩具,让他在房间的不同地点发生,引导孩子对声音产生直觉感和方向感。
2、带孩子到厨房,让他听取切菜、做饭、碗筷等碰动,自来水流动等各种环境的响声。使他引起语音之外其它声音的感觉。
3、带他到安静的房间收听广播或收看电视,让他听取社会新闻或孩子喜欢的其它节目。
4、在吃饭时戴上助听器,父母可以慢条斯理地向他介绍有关饭桌上的事物。
5、请来别的小朋友和他对话,让他们融洽地交流,争取小朋友对他好评。
6、带孩子上街玩或买东西,这里会遇到各种吵闹的环境,观察孩子的反应。
1、把孩子带到比较安静的房间,对他说一些他比较熟悉的事物,也可用他所熟悉的有声玩具,让他在房间的不同地点发生,引导孩子对声音产生直觉感和方向感。
2、带孩子到厨房,让他听取切菜、做饭、碗筷等碰动,自来水流动等各种环境的响声。使他引起语音之外其它声音的感觉。
3、带他到安静的房间收听广播或收看电视,让他听取社会新闻或孩子喜欢的其它节目。
4、在吃饭时戴上助听器,父母可以慢条斯理地向他介绍有关饭桌上的事物。
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