初三学生成为中考的“黑马”，复习需要注意哪些方法呢？
每次考试结束后，总有同学超常发挥，成为黑马，一骑绝尘。但也有很多同学平时学习很刻苦很努力，可一到考试考出的成绩都不理想。到底是哪里出了问题呢？怎样才能再次避免出现这种情况呢？
一、复习冲刺的指导方针：自己有哪些薄弱环节没有解决
最后复习时间，初三学生需要全面反思、合理定位、明确复习目标和具体任务。系统整理各次考试，全面梳理错题，对重点知识进行全面查缺补漏。初三学生需要加强学会审题与答题，表述的准确性和规范性以及一些细节性问题都需要重点地关注。初三学生需要明白，备考的一个重要策略是减少失分。对于薄弱环节，初三学生需要逐一阅读每本书上关于这方面知识的论述，做上述相关知识点论述后面的例题，详细比对解题步骤和最终结果，弄清暴露出来的问题。初三学生需要坚信，通过最后时刻的复习，分数就能再上一个台阶。很多中考的“黑马”就是这样诞生的！只要还没有进入考场，一切努力都是有必要的。
二、复习冲刺的关键细节：得失心不能太重
初三学生有好胜心这是很好的，但是好胜心太重就成了中考备考的大忌。有些同学不管是大考小考都非常在乎，哪怕是跟自己的竞争者相差一两分，都会感到无比沮丧，就自然就加重了心理压力。面对竞争激烈的中考，心理压力也是达到了极致，想象一下，在这么大的心理压力下，怎么可能平心静气地答题呢？考试紧张，这是很正常的事情，考试不紧张，就不正常了。但是我们不能过度紧张，那样会给自己很大的压力，不利于学习水平的正常发挥。
三、考场取胜需要技巧：会学习还要会考试
1.考前五分钟，制定全程考试策略
初三学生需要清晰地了解，对于每一学科的考试，都应该有自己的考试策略和答题风格。需要安排考试时间的规划，答题的原则，遇到问题时的心理准备与应对方法、如何调整自己的答题方案等等。考试进程要随着试题的难易程度随时调整，目的是在有限的时间里有质有量地完成每一道试题。
在发卷后的5分钟里，要先浏览一下试卷结构和试题的分布、难易程度等等，初步制定出本试卷的答题计划和答题顺序。先易后难，先熟后生，这就要充分利用这5分钟，做很好的规划。只有这样，才不至于把难度较大的先做而浪费了时间和精力。题目争取一遍做对，不要寄很大希望于检查，因为时间不会很充裕。面对特别难的题，要勇于放弃。
2.把考试当练习，保持平常心
在做题时，初三学生需要做到不要着急，按照读题审题、形成思路、规划答题、反思检查这四个步骤按部就班的去对待每一道试题。如果能够按照这四个步骤去对待每一道题目，那么心态也就很快平静了，思路慢慢打开，心情也就舒畅多了，也不会患得患失了。
遇到熟题或是似曾相识的题目，我们以一定要小心，更要认真审题，看看是不是真的是原来的熟题，要克服定势、防止粗心。熟题当作生题做，生题按程序做，绷紧这根弦，就可避免低级错误的出现。对待中考，初三学生应该做到处变不惊，保持一颗平常心，拿出平时练习的心态来，把中考当作一次普通的练习，发挥自己最好的水平，这样才能考出自己理想的成绩。
3.取得理想成绩的关键：做一题对一题
面对中考，初三学生一定记住最核心的目标“尽最大的努力发挥自己，争取最好的成绩”。“不怕大题不得分，就怕题题都失分”，我们不一定把所有的试题都做完，只要能够把我们做的全做对就可以得到高分，质量比数量更重要，千万不要白做了些无用功从而导致浪费了精力，没有得到分数，白费力气。
考试，我们要先做简单的试题，耗时少，准确率高，做完后心情也高兴，越做越有信心，能够使自己在心情高兴的时候发挥出自己应有的水平。
4.成为中考“黑马”的秘籍：敢于放弃和坚决不放弃
考场上，初三学生遇到有些题实在找不到思路，该放弃就放弃，不要贪心，觉得分数太高不舍得放，让难题把自己钉到了铁板上无法离开，这样只能浪费时间和精力，最后总空空如也。学会放弃也是一种精神，此题的放弃是为了其他题目的收获，所以放弃也是一种成功。
如果弱项考题如一开始做不出，可在题前做下记号，检查时再思考，不到最后交卷不要放弃。在其他题目都做完的情况下，心情很轻松，没有了刚刚开始的紧张感，思维也比较开阔了，所谓的难题的解题思路可能一下子就豁然开朗了。所以不要轻易说放弃，笑到最后，笑得最甜。不管哪一门，遇到不会做的题，跳过去，回头再想，要做到真正不影响考试时的情绪，尽量集中精力想眼前的题。
中考复习冲刺，初三学生需要多去总结错误的原因，总结正确的方法，相同的问题会在不同的考试中一错再错，成绩终将难以提高。中考总复习的目标，就是不断发现问题，解决问题，提升自己的综合能力，在考场上证明自己。
