孩子到底有没有必要补课？
个人认为多多少少还是有点作用的。说实话，很多孩子在外面补课，他们的学习效果还是不错的。也有的孩子虽然成绩没有明显的提高，但是成绩也不会下降得如此离谱，他们都会有一个过程。不过对于补课，应该注意：
1、孩子不能完全依赖老师补课来提高成绩。
孩子的学习成绩不好，是有多方面的原因。有的孩子因为总是遭到父母的否定，他们就是不愿意学习，一点学习的动力都没有。因此，再好的老师给他补课他也不愿听，补课是没有效果的。
家长不能完全把孩子扔给老师而自己一下都不管孩子，家长也要与孩子进行沟通，多鼓励他，要检查孩子的学习情况，不要等到整个学期结束了，才知道孩子的书都是一片空白的。
2、在选择教育机构时，要选正规的教育机构。
很多父母为了急于提高孩子的学习成绩，而忽视了了解这个教育机构是否有营业执照？老师是否具备教学资格？这些对孩子来说都是非常重要。有的教育机构会聘用一些大学刚毕业的人做老师，连教师资格证都没有。
在这个教育机构中，存在着教师与备案不符的情况，有的教师有教师资格证，但是并不是他给学生上课。这完全是在糊弄家长。
因此，在选择教育机构时，建议家长选择一些老牌的、口碑较好的教育机构，教师的教学经验要丰富。不要认为钱交得越多，孩子的分数就能提高得越多。选择对的，而不是选择贵的。
3、有关部门要加强监督管理。
对教育机构违规办学的乱象行为，有关部门也要管一管。不定期地进行检查。孩子的科目存在超出范围的现象，这就是违规的。
收费标准也应该定在一个合理的范围之内。现在的收费我感到非常离谱，几十万的学费以前是从没有过的，孩子补两年课的学费都可以买一套房子了。如果成绩并不是很理想，家长花了这么多钱确实是很心痛的，这都是他们的血汗钱。
扩展资料：
适合补课的孩子：
1、偏科的孩子
相信很多的孩子多少都会有偏科现象，学习难度和科目的增加，偏科就成为了普遍的现象。很多的孩子对自己的弱势学科不够重视；
认为在这一学科丢的分还可以从自己的优势学科补回来。其实偏科对于孩子来说是有很大影响的，这一点可以参考木桶效应。
对于这样的学生来说，家长可以选择为孩子补课，通过补课孩子可以将自己的弱势学科至少提高二三十分，这在将来的高考上面，可不仅仅是提高这几十分的概念。
2、学习习惯差的孩子
孩子在学校所接受的是集体性的教育，一个班级有几十多个的学生，老师在讲课的过程中不可能将每一个学生都照顾到；
有的学生上课溜号，还有的孩子胆小遇到自己不懂的问题，也不敢开口问老师，这样听课的内容不清不楚；
回到家复习多数的知识点都不明白，慢慢的落下的知识越来越多。这样的孩子适合补课，通过补习可以帮助孩子改掉这些缺点；
而且补课的学生少，老师可以更好的照顾到孩子的学习和接受知识的能力。这样一旦出现疑问，就可以及时解决。
3、前后知识不连贯的孩子
还有一部分学生在学习的时候，由于前面的知识点没有听明白，这样就会导致后面一些连贯性的知识听不懂、跟不上；
这个时候补课可以帮助孩子及时跟上之前落下的内容，避免孩子因为积累过多的疑点，最后导致成绩下降，这类的孩子是适合补课的。
给孩子补课是相当有必要的，因为现在的竞争比以前强多了，大家都在你追我赶，都是为了那个分数，现在的学生真的比以前的学生要苦得多。
就拿考公务员来说，公务员考试的难度要比考大家难得多，不是考试的内容难，而是竞争的岗位难都得取，几百人甚至几千人竞争一个岗位。如果没有读名牌大学，毕业后创业和就业都是很难的。有时候真的是以分数论英雄，都是为了现在苦，以后孩子有个好工作，有个幸福的生活，家长和老师只能逼迫孩子不断学习，因为不学则退，竞争真的是太激烈了。
其实这样也挺好，没有竞争哪里有进步呀？我们何时才能赶上发达国家呢？因此，很多家长就出钱补课，我觉得这样是很好的，花钱花在学习上总比花在其它方面好的多，因为投资学习以后就会有幸福的生活。比如有些家长通过让孩子练习诸如“精英特速读记忆”训练达到了快速提高阅读能力和阅读速度的作用，这样是事半功倍的聪明做法。想让孩子学习成绩快速提升，就要用灵巧的办法，就要用聪明的办法。在此只是举个例子。再比如有些老师的教学水平并不高，而让孩子去花钱聆听一些名师的课，孩子真的是感觉到受益匪浅。因此，现在的补课是必要的，这是时代进步的象征，毕竟以前也没有补课的条件，让那些有能力的教育工作者也不发挥的余地，贡献自己的能力。我个人对补课也是持赞成态度的。
