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有句话“入门并不难”，意思不是：想要入门，并不是难事；而是：入了门才觉得，哇！原来是这样！
学习数学的目的，就是：⑴探讨、研究各类数间的相互内在关系（如整数、分数、小数；质数、合数；平方数、指数、对数；函数、自变量、应变量等等）；⑵探讨、研究几何图形。而几何图形全部来源于自然界真实存在的物体的部分、全部形状。
⑶学习的目的全在于运用。即掌握了数与数的关系（变化规律），各种几何图形（点、线、面、形、体等等）的基本概念及各类图形的共性和特性，从而达到指导生产，有所发明、创造以提高生产效率。
数，是个抽象的概念，就是说数虽然真实存在，但是离开真实的事物，数是看不见，摸不着的东西，但是离开了数，图形的研究也就无从谈起。
要想学好数学，基础知识必须扎实、牢固，逻辑思维能力、空间想象力的训练尤为重要。
学习数学的目的，就是：⑴探讨、研究各类数间的相互内在关系（如整数、分数、小数；质数、合数；平方数、指数、对数；函数、自变量、应变量等等）；⑵探讨、研究几何图形。而几何图形全部来源于自然界真实存在的物体的部分、全部形状。
⑶学习的目的全在于运用。即掌握了数与数的关系（变化规律），各种几何图形（点、线、面、形、体等等）的基本概念及各类图形的共性和特性，从而达到指导生产，有所发明、创造以提高生产效率。
数，是个抽象的概念，就是说数虽然真实存在，但是离开真实的事物，数是看不见，摸不着的东西，但是离开了数，图形的研究也就无从谈起。
要想学好数学，基础知识必须扎实、牢固，逻辑思维能力、空间想象力的训练尤为重要。
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