逻辑层次模型
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#思维提升
罗伯特·迪尔茨将人们思考问题的方式分为 6个层次 :
环境层、行为层、能力层、价值观层、角色层和精神(愿景)层。
6个层次的理解 :
1.精神(愿景) 。愿景层的人,关注的是我与世界上其他人、事物的关系,我如何改变、如何贡献世界;
2.身份。 给自己定位,关注的是我将以怎样的身份来实现人生的意义;
3.信念、价值。 在这一层级的人,关心我想要什么,什么对我是重要的;
4.能力。 这一层次的人关心的是我如何能提升能力,关注学习和成长;
5.行为。 思维模式在行为层的人,关注于自身行为,他们认为问题的出现是因为自己的行动力不够。
6.环境。 环境层的人将问题聚焦于外部环境因素,如果有问题都与我无关、不是我的错。
6个层次的关系 :
1) 环境、行为、能力被称为下三层,价值观、角色和愿景被称为上三层 。下三层可以很容易观察、了解到,上三层则需要花更多时间精力分析才可能被发现。
2) 上三层决定了下三层的存在,下三层是上三层的映射和显示 ;
3)通常,问题层级越低越容易解决, 在一个层级无法解决的问题,往往从更高层次的思维更容易解决 ,也就是常说的 高维打底维 。但 高层次的问题往往很难通过低层次的思维来解决 。
遇到问题找不到答案时不妨转换一下:可能答案并不在问题本身,而在问题之外~
罗伯特·迪尔茨将人们思考问题的方式分为 6个层次 :
环境层、行为层、能力层、价值观层、角色层和精神(愿景)层。
6个层次的理解 :
1.精神(愿景) 。愿景层的人,关注的是我与世界上其他人、事物的关系,我如何改变、如何贡献世界;
2.身份。 给自己定位,关注的是我将以怎样的身份来实现人生的意义;
3.信念、价值。 在这一层级的人,关心我想要什么,什么对我是重要的;
4.能力。 这一层次的人关心的是我如何能提升能力,关注学习和成长;
5.行为。 思维模式在行为层的人,关注于自身行为,他们认为问题的出现是因为自己的行动力不够。
6.环境。 环境层的人将问题聚焦于外部环境因素,如果有问题都与我无关、不是我的错。
6个层次的关系 :
1) 环境、行为、能力被称为下三层,价值观、角色和愿景被称为上三层 。下三层可以很容易观察、了解到,上三层则需要花更多时间精力分析才可能被发现。
2) 上三层决定了下三层的存在,下三层是上三层的映射和显示 ;
3)通常,问题层级越低越容易解决, 在一个层级无法解决的问题,往往从更高层次的思维更容易解决 ,也就是常说的 高维打底维 。但 高层次的问题往往很难通过低层次的思维来解决 。
遇到问题找不到答案时不妨转换一下:可能答案并不在问题本身,而在问题之外~
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