Question

情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（　　）等级。

A.二个
B.五个
C.三个
D.四个

Answer 1

【答案】：B

B 【解析】情感领域的教学目标根据价值内化的程度可分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五个等级。