(1)探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置。 ①将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵

(1)探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置。①将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针偏转,这表明___________________。在这个过... (1)探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置。 ①将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针偏转,这表明___________________。在这个过程中以磁铁为参照物,螺线管是________的(静止/向上运动/向下运动)。②磁铁从螺线管中向上拔出,你会观察到灵敏电流计的指针与磁铁插入螺线管相比 (相同/相反)。③通过①、②两步实验,可以得出感应电流的方向与________有关。(2)在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。 ①让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的_______相同;②小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越_______,这表明小车受到的摩擦力越_______。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持_______运动状态;③由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是____________________________。 展开
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(1)①闭合电路一部分导体切割磁感线能产生电流(磁能生电) 向上运动
②相反     ③切割磁感线运动方向
(2)①速度    ②长(远) 小 匀速直线  ③牛顿第一定律(惯性定律)


试题分析:实验一:
(1)将磁铁向下插入螺线管时,灵敏电流计的指针偏转,说明闭合电路一部分导体切割磁感线能产生电流(磁能生电);在这个过程中以磁铁为参照物,即相对于磁铁,螺线管向上运动;
(2)将磁铁从螺线管中向上拔出,相对于磁铁,螺线管向下运动,切割磁感线的导体的运动方向变化,产生的电流方向变化,灵敏电流计的指针偏转方向相反;
(3)在上面(1)(2)中,将磁铁从螺线管中向下插入、向上拔出,磁场的方向不变,改变切割磁感线的导体的运动方向,产生的电流方向变化,由此可知感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关;
实验二:
(1)让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是,当小车到达水平面时,使小车的速度相同;
(2)水平面越光滑,小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小,由实验可知,水平面越光滑,小车运动的距离越远;由此可以推理,当小车不受摩擦力力,小车运动的距离无限远,即:小车将做匀速直线运动;
(3)由这个实验现象,加上科学的推理得出的物理规律是:牛顿第一定律.
点评:第一问考查了学生分析实验现象得出实验结论的能力,本题关键:一是掌握影响产生的感应电流的方向的因素,二是利用好控制变量法.
第二问考查了控制变量法的应用,考查了实验现象的分析与推理;仔细观察,找出实验条件及实验现象的异同、掌握控制变量法的应用是正确解题的关键.
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