高一的地理题!!较简单,!!!!!!!!!
图中A,B,C,三点正午太阳高度从大到小的排列顺序是_____;这一天与A点正午太阳高度相同的另一条纬线的纬度是_____。关键是第二问啊,要有为什么,,,。,。,,。,...
图中A,B,C,三点正午太阳高度从大到小的排列顺序是_____;这一天与A点正午太阳高度相同的另一条纬线的纬度是_____。
关键是第二问啊,要有为什么,,,。,。,,。,。
为什么答案说是19°42’N?? 展开
关键是第二问啊,要有为什么,,,。,。,,。,。
为什么答案说是19°42’N?? 展开
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东经越向东值越大,地球自转是自西向东的,故图中所示日期为冬至日,因为这个俯视图中地球是顺时针转的。(这个稍难理解些,好好想想吧)
1.BCA,冬至日正午太阳高度南回归线最大,向南北两侧递减。
2.
正午太阳高度的计算公式,H=90°-纬度差
假设A是南极点,A的正午太阳高度=90°-(90°S-23.5°S)=23.5°
与A正午太阳高度相同的另一条纬线,计算如下
23.5°=90°-(X+23.5°S),结果得43°N
无论A是66.5°S,还是90°S,东亭雪 的式子都列错了。
你的答案是基于,A点在南极圈上,黄赤交角取23°26′。数字带进去就行了,很难么?方法没看懂,光要个结论是没意义的。前面的假设作废,更正如下:
A的正午太阳高度=90°-(66°34′S-23°26′S)=46°52′
与A正午太阳高度相同的另一条纬线,计算如下
46°52′=90°-(X+23°26′S),结果得X=19°42′N
这个黄赤交角取值是有问题的,黄赤交角的值本身是会有小幅变化的,早年说是27′,现在多用26′,两个都没错,所以高中阶段一般只说23.5°。冒昧一句,如果这是你老师讲的,那他/她太肤浅了。 要么就是所用的作业本过时了。
1.BCA,冬至日正午太阳高度南回归线最大,向南北两侧递减。
2.
正午太阳高度的计算公式,H=90°-纬度差
假设A是南极点,A的正午太阳高度=90°-(90°S-23.5°S)=23.5°
与A正午太阳高度相同的另一条纬线,计算如下
23.5°=90°-(X+23.5°S),结果得43°N
无论A是66.5°S,还是90°S,东亭雪 的式子都列错了。
你的答案是基于,A点在南极圈上,黄赤交角取23°26′。数字带进去就行了,很难么?方法没看懂,光要个结论是没意义的。前面的假设作废,更正如下:
A的正午太阳高度=90°-(66°34′S-23°26′S)=46°52′
与A正午太阳高度相同的另一条纬线,计算如下
46°52′=90°-(X+23°26′S),结果得X=19°42′N
这个黄赤交角取值是有问题的,黄赤交角的值本身是会有小幅变化的,早年说是27′,现在多用26′,两个都没错,所以高中阶段一般只说23.5°。冒昧一句,如果这是你老师讲的,那他/她太肤浅了。 要么就是所用的作业本过时了。
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B>D=C>A
我 看不清 A在哪里
但是 如果A在66度34分南纬上,那么有以下:
首先由已知的两个东经度,越向西纬度越大,判断在南半球
晨昏先与66.34南纬相切,所以现在太阳直射23.46北纬
而A得正午太阳高度为 90-(23.26+66.34)等于0
假设所求纬度为 W 且在北半球
0=90-(-23.26+W) 所以W为90北纬 这个括号代表绝对值
我 看不清 A在哪里
但是 如果A在66度34分南纬上,那么有以下:
首先由已知的两个东经度,越向西纬度越大,判断在南半球
晨昏先与66.34南纬相切,所以现在太阳直射23.46北纬
而A得正午太阳高度为 90-(23.26+66.34)等于0
假设所求纬度为 W 且在北半球
0=90-(-23.26+W) 所以W为90北纬 这个括号代表绝对值
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