关于七年级历史是的问题~
战国时期各国纷纷变法,有的成功了,也有的失败了。吴起在楚国变法,最后被反对者射死在楚王的尸体前;商鞅在秦国变法,最后被反对者五马分尸而死。从上述材料中,你的到什么启示?在...
战国时期各国纷纷变法,有的成功了,也有的失败了。吴起在楚国变法,最后被反对者射死在楚王的尸体前;商鞅在秦国变法,最后被反对者五马分尸而死。
从上述材料中,你的到什么启示?
在下列诸子百家的思想中,值得我们当今社会利用和借鉴的有()
①孔子的‘因材施教’‘温故而知新’等教育思想 ②墨子的‘兼爱’‘非攻’是想
③韩非的改革意识和法制思想 ④庄子‘无为而治’思想
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 展开
从上述材料中,你的到什么启示?
在下列诸子百家的思想中,值得我们当今社会利用和借鉴的有()
①孔子的‘因材施教’‘温故而知新’等教育思想 ②墨子的‘兼爱’‘非攻’是想
③韩非的改革意识和法制思想 ④庄子‘无为而治’思想
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 展开
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变法即,变更旧法,是有来自各方保守势力的阻力的,是一条异常艰辛的道路,是需要有大无畏的精神的,我们应该向这些变法者表示敬意,以及学习他们积极进取,积极创新,无畏无惧的革命精神。
答案是A
无为而治,不太适合当今社会。
“无为”作为一种政治原则,在春秋末期已经出现。使“无为而治”系统化而成为理论的是《老子》。他们认为统治者的一切作为都会破坏自然秩序,扰乱天下,祸害百姓。要求统治者无所作为,效法自然,让百姓自由发展。“无为而治”的理论根据是“道”,现实依据是变“乱”为“治”;“无为而治”的主要内容是“为无为”和“无为而无不为”,具体措施是“劝统治者少干涉”和“使民众无知无欲”。
答案是A
无为而治,不太适合当今社会。
“无为”作为一种政治原则,在春秋末期已经出现。使“无为而治”系统化而成为理论的是《老子》。他们认为统治者的一切作为都会破坏自然秩序,扰乱天下,祸害百姓。要求统治者无所作为,效法自然,让百姓自由发展。“无为而治”的理论根据是“道”,现实依据是变“乱”为“治”;“无为而治”的主要内容是“为无为”和“无为而无不为”,具体措施是“劝统治者少干涉”和“使民众无知无欲”。
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符合历史潮流的变革,道路是曲折的,前途是光明的。变革总会触动某些阶级的利益,形成社会阻力,但是它对于生产力发展的推动作用是根本的,从而反作用于生产关系。
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2010-10-24
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变法改革必然会触动社会的既得利益集团的反对,同时伴随着流血与牺牲,但是变法改革是历史的大趋势,符合社会潮流的发展,符合民心,虽会有流血牺牲但是必定会走向成功。
A
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启示:首先,改革是一种除旧布新,并非兵戎相见,所以各国通过改革,可以达到强国,强兵的目的,在战国之时站的一席之地,成一方之霸主。
其次,当时是奴隶社会向封建社会的过渡时期,旧有的利益集团势力很大,他们把持国政,他们分得更多利益,他们不允许新兴的地主阶级从国家分得更多利益。于是,改革是势在必行的,其实是符合绝大多数人利益的。
最后,正因为旧奴隶主贵族阶级势力还很庞大,改革必将触动其利益,必将遭他们到极大反对。商鞅和吴起的下场,虽说不是必然的,,但也是很多人能预料到的。要改革,就必然有牺牲。这就是我们所知道的,前途光明,但道路曲折。以商鞅变法为例,身死,其法却被保留下来,使得秦国一跃成为最强的国家,为一扫六国做了基础准备。
第二个问题的答案 我觉得是A
其次,当时是奴隶社会向封建社会的过渡时期,旧有的利益集团势力很大,他们把持国政,他们分得更多利益,他们不允许新兴的地主阶级从国家分得更多利益。于是,改革是势在必行的,其实是符合绝大多数人利益的。
最后,正因为旧奴隶主贵族阶级势力还很庞大,改革必将触动其利益,必将遭他们到极大反对。商鞅和吴起的下场,虽说不是必然的,,但也是很多人能预料到的。要改革,就必然有牺牲。这就是我们所知道的,前途光明,但道路曲折。以商鞅变法为例,身死,其法却被保留下来,使得秦国一跃成为最强的国家,为一扫六国做了基础准备。
第二个问题的答案 我觉得是A
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2010-10-24
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A 绝对是 SB 都知道
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