求解释说明“方程与不等式”。

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杨建朝老师玩数学
高粉答主

2020-12-09 · 中小学教师,杨建朝,蒲城县教研室蒲城县教育学会、教育领域创作...
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杨建朝老师玩数学
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y=f(x)
当y=0时,f(x)=0就是方程,
它的根是y=f(x)的图像与x轴的交点的横坐标。
当y>0时,f(x)>0,就是不等式,它的解是y=f(x)图像在x轴上方图像的点对应的横坐标的值的集合。
当y<0时,即f(x)<0是方程。它的解是y=f(x)图像在x轴下方图像的点对应的横坐标的值的集合。
f(x)=0的根是不等式f(x)>0(f(x)<0)集合的边界值。反过来不等式集合的边界值也是方程的根。
小胡的人生不易
2020-12-09 · TA获得超过300个赞
知道小有建树答主
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 易错点1:各种方程(组)的解法要熟练掌握,方程(组)无解的意义是找不到等式成立的条件。

易错点2:运用等式性质时,两边同除以一个数必须要注意不能为0的情况,还要关注解方程与方程组的基本思想。(消元降次)主要陷阱是消除了一个带X公因式要回头检验!

易错点3:运用不等式的性质3时,容易忘记改不改变符号的方向而导致结果出错。

易错点4:关于一元二次方程的取值范围的题目易忽视二次项系数不为0导致出错。

易错点5:关于一元一次不等式组有解无解的条件易忽视相等的情况。

易错点6:解分式方程时首要步骤去分母,分数相相当于括号,易忘记根检验,导致运算结果出错。

易错点7:不等式(组)的解得问题要先确定解集,确定解集的方法运用数轴。

易错点8:利用函数图象求不等式的解集和方程的解。更多知识点可关注下北京新东方中学全科教育的中考数学课程。利用新东方独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员快速完成学习转型。享受独到的中学课程服务体系。严格的考勤管理。更多的增值服务等待学员家长来亲身体验。
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