小学五年级作文

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在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我为大家整理的小学五年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

在中华民族几千年的历史长河中,英雄人物层出不穷,宋代的岳飞就是这些英雄中的杰出代表。这个暑假,我看的书正是这位英雄的传记——《岳飞传》。

岳飞生活在一千多年前的两宋之际,当时金兵南侵,北宋灭亡,中原大片国土沦陷。面对国家危亡,岳飞胸怀报国大志,毅然走上抗金道路。他率领的岳家军英勇善战、纪律严明,屡战屡胜,岳飞本人也因此受到了广大中原民众的拥护和爱戴,但是后来岳飞却遭到了奸臣秦桧的陷害,屈死于风波亭上,抗金大业功败垂成令人惋惜。

本书通过许多紧密联系的小故事,生动的展现了两宋之际岳飞与中原民众英勇杀敌并成长为抗金名将的人生历程,并将主人公岳飞高尚的爱国情怀和道德情操刻画的淋漓尽致。同时,书中还塑造了牛皋、韩世忠、王贵、岳云、吉青、王横等等一大批历史上的英雄人物,歌颂了这些扶大厦即倾、挽狂澜于即倒、不屈不挠前赴后继的英雄人物。此外,故事中对卖国求荣、陷害忠良的秦桧、张邦昌等奸臣大加鞭笞,以醒世人。

英雄是民族的化身,无论在民族振兴还是在民族危亡的时刻,都有其历史和现实意义。岳飞的故事,与其说是一位英雄的赞歌,不如说是千千万万中华儿女的汇集,它的代代传颂,将对名族精神的振奋,对中华民族的伟大复兴大有裨益。

小学五年级作文 篇2

“头像老虎不是虎,脚穿软鞋捉老鼠,夜里眼睛圆又大,说话好像小娃娃。”你知道这则谜语的谜底吗?对,它就是猫。

猫属于猫科动物,种类很多,有卷毛猫、日本短尾猫、英国短毛猫等。猫是哺乳动物,主要分为头颈、身体、尾巴三部分,前爪用来撕扯食物,后爪非常有力,脚底都有肉垫,平时把锋利的爪尖藏在肉垫里面,要是遇到了“敌人”或爬树的时候,它的爪子就会自动伸出来,成为“利器”。猫的尾巴可以随意摇摆,驱赶蚊蝇、跳蚤、虱子,成年猫每年冬季就会换毛,每到这时,它的旧毛就会自行脱落,到第二年春天,就会长出来一层浅浅的毛,并不断长长。

猫是捕鼠能手,它一般在夜里捕鼠,老鼠在夜里“鼠目寸光”,而猫在夜里目光却很犀利,听觉也很灵敏,它若是听见老鼠出动的细微声音,就会轻声慢步地走过去,待到时机成熟,猛地扑上去,一口咬住老鼠,动作十分灵敏。猫抓到了老鼠后,却不急于马上吃掉,而是“戏耍”一阵子,可能是在“炫耀”自己的“战果”,直到老鼠被弄得没有一丝气息的时候,猫才开始大口美餐。有时老鼠会钻进洞里,这时猫的胡须就派上用场了,原来猫的胡须可以测量洞的大小,判断自己能不能钻进去。

据统计,一只猫一年可以吃掉400多只老鼠,为人们保卫40多吨粮食,真不愧是“粮食保卫者”呀。不过,现在很多人养猫,只不过把猫当做宠物而已。

小学五年级作文 篇3

今天,学校组织全体同学去宁波绿色学校春游。我们早早地来到了学校,迫不及待地乘上了旅游车。经过了一个小时左右的车程,我满怀着期待的心情走进了宁波绿色学校。这次春游令我最难忘的就是 :我克服了两个困难,走过了五环桥,完成了两人走绳的项目。

我们先来到的是两人走绳项目的前方。活动要求是:一人在绳子上走,另一个人子在下面扶着。我和好朋友金典一组。我在上面走,金典在下面扶着。绳子摇摇晃晃的,我很害怕。走到中间的时候,我 突然感到重心不稳,摇摇欲坠,于是,我紧紧地拽住金典的肩膀,生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。终于,在我们齐心协力的合作下,我们顺利地到达了终点。

随后,我们来到了五环桥旁。哇,五环桥真高,真大呀!同学们一个个地从五环桥上通过,但有的同学差点跌倒,有的同学过桥时双腿在不停地发颤。轮到我的时候,我感到胆怯,可也壮着胆子上去了 。上去后,我才知道,五环桥虽然高大,踩脚的杆子间距大,但两旁有许多杆子当护栏,只要双手抓住这些杆子,就一点也不觉得害怕了。在我走过五环桥后,一同去春游的妈妈也夸赞我很勇敢哩!

我克服了以往没有克服的困难,战胜了自己。这次春游真让人难忘!

小学五年级作文 篇4

而时间不会停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不经意间,又就是春去秋来,花开花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶华不再,徒然“白了少年头,空悲切。”岂不就是让人顿足扼腕。

一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。子在川上曰,逝者如斯夫。所以我们应该珍惜生命一样珍惜时间。

古往今来,有多少志士仁人为时间讴歌,又有多少凡夫俗子为时间感叹。人们常把时间比做金钱,但金钱哪能贵如时间?金钱花掉了,还可以挣来,而时间却如东逝的水,滚滚奔流永不复回;金钱的损失可以度量,可时间的浪费却无法估计。哲人说的好:“一个浪费时间的人,等于慢性自杀。”

在大千世界中,有人在拼搏,有人在开拓,也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的时间发奋学习,刻苦攻关,决不让年华逐水流,高歌一曲“人生能有几回搏,此时不搏几时搏”!也有人随波逐流,听任年华虚度,“今朝有酒醉今朝,明朝没酒喝凉水。”

亲爱的朋友,别再迟疑,别再徘徊,珍惜分分秒秒的时间吧!挥洒我们最亮丽的人生,给出我们生命最优美的风景。

小学五年级作文 篇5

笃笃笃一阵敲门声把我从睡梦中吵醒。谁呀?大清早就不让人睡好!我嘟囔着翻了个身。老爸起身跑去开门。

爸,您怎么来了!快坐下歇歇!房门外传来了老爸的声音。糟了,我得赶快起床!我翻身下床,利索地穿好衣服、裤子,来到客厅。老爸正殷勤地倒上茶,端出糖果。外公我甜甜地叫了一声。我的乖孙女,又长高了。客套了一番后,外公兴致勃勃地对我们说:昨天,我遇到了一个40年前认识的老朋友。那时,他们家穷,他的儿子又病了,没钱医,路过我家。当我知道了这件事,立刻掏出5块钱给孩子看病。后来,那个孩子的父亲死了,听说他在临死前,还让儿子来感谢我。然后呢?我用手拖着下巴,催外公接着讲。昨天早上,我看见两辆小轿车停在门口,以为有客人来了,没想到是他的儿子,拎着大包小包,有火腿、龙井、椰岛鹿龟酒还有一个20xx元钱的红包。我怎么也不肯收,不就是5元钱吗?况且,我也经常帮助别人,互相帮助是应该的嘛!但他一定要让我收下,我也没办法。

从外公几句普普通通的话语中,我读懂了:帮助别人,是快乐的;受人帮助,也是快乐的。外公身上值得我们学习的就是要多帮助别人,电视上不是常有一句广告语吗?帮助别人,快乐自己。外公那个老朋友值得我们学习的地方是滴水之恩,当涌泉相报。要懂得感恩,感谢别人。让我们帮助别人,懂得感恩,传递爱。

小学五年级作文 篇6

六年的时光,转瞬即逝。如今,我们将要与亲爱的母校分别。昔日,我们在这里欢快地嬉闹;在这里用功地读书;在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中,我们不免会留下遗憾,我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。

如果,我能再做一回小学生,我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉,因为它曾经伤害了我亲爱的老师的心。记得在二年级的时候,因为我的成绩十分不好,被老师叫到办公室进行教育。当老师语重心长地告诉我只有用功读书,将来才能找到好工作时,我立刻不服气地顶嘴:“有些成绩不好的人还做老总呢!”只见老师愣了愣,叹了口气,让我回班级。老师,我当时还小,不懂得您的良苦用心,请让我弥补我的过错吧!我以后一定用功读书,不辜负您对我的期望。

如果,我能再做一回小学生,我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高,以致将一段友谊摔得破碎。在四年级的时候,我交了一位好朋友,我与她形影不离。可有一次,她拿着一道不会做的题目来问我,我看了一眼那道题,轻哼一声,嘲笑道:“你真笨!这么简单的题也不会,你妈没给你脑子啊?”只见那个同学眼圈红了,拿着题目走回座位。我也自知话说太重,但又拉不下脸和她道歉,冷战了好长时间。后来她转学了,此时我才颤抖着双手想将这段破碎的友谊拼回去,可再也粘不好了。亲爱的好朋友,你快回来,我不想失去这段友情啊!

如果,我能再做一回小学生,我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫,不再偷懒,为母校做这些力所能及的事情。

但是,这毕竟只是幻想,留下的遗憾终究无法弥补。如今,我们就要天各一方。我做了一个梦,梦中的老师依然慈祥,同学依然团结友爱。梦中,操场上的花草依然芬芳……

[点评]:小作者紧紧围绕着“如果我能再做一回小学生”回忆了小学生涯中令自己遗憾的往事:曾经顶撞老师,曾经伤害同学,曾经的很多“不雅”之举,在即将离别母校之际,随着淡淡的愁绪与伤感涌上心头,通过叙述与抒情相结合,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中充分感受到了作者表达的情感。(指导老师:汤彩云)

小学五年级作文 篇7

我有很多敬佩的人,我的启蒙老师周蜜燕老师、我现在的导师刘东老师、我们和蔼的校长、还有我们那些战斗英雄、伟大的发明家、科学家……但是今天我想写我的爸爸。

我爸爸是一个非常平凡的会计员,在平凡的岗位做平凡的事。他为人善良、谦和、好客、宽容,在爷爷奶奶面前,他是个好儿子,在夫妻之间,他绝对是个“灰太狼”,但于我来说,他肯定是个严父。

爸爸让我最敬佩的是他的品质。

爸爸的工作时间是早上八点到下午五点半。有一次,因为一个客户要晚来,事先就给爸爸打了电话,请爸爸晚点下班,爸爸其实可以回绝的,但谦和的他为了方便别人,想都没想就连说好,没问题。客户不知道什么原因,差不多八点了才到爸爸上班的单位,一进门忙说对不起,爸爸笑着说没关系,还替客户倒了杯水,接着就熟练地帮客户办单。客户接过办好的单,放进包里,同时从包里拿出了一个红包递给爸爸,爸爸急忙还给客户说:“这怎么行,这是我应该做的,请您收回去。”客户说:“让你等了这么久,这是小小意思,你一定要收下。”在推让中爸爸接到我们催他回家的电话,因为这个空档,客户把红包留在柜台前,匆匆走了,爸爸接完电话已经找不到那位客户了,万般无奈下爸爸想起每个来办单的客户都会留下电话。果然,爸爸找到了那位客户的电话,赶紧打过去,结果可想而知,客户一定要感谢爸爸,非要爸爸收下那“意思意思”的红包。爸爸怀着忐忑不安的心回到家,连饭都没吃好。

第二天,还没等天大亮,爸爸就起来了,匆匆地赶到公司,在爸爸领导出现的第一时间急忙把“意思意思”的红包上交给了公司,并把过程详细的说了一遍,这才安心地回到自己的工作岗位。这一天爸爸回来就没有昨天那样的焦躁不安了,恢复了他常有的幽默。可没过几天我们又在爸爸的脸上看到了不安的表情,经过妈妈轰式的盘问,才知道事情的原因。原来爸爸上交红包这事给蛇口电视台的记者知道了,蛇口电视台要到爸爸工作的单位给爸爸做专访。我们知道这原因后都好开心,独有爸爸愁眉不展,妈妈说这是好事呀,干嘛一副上刀山下火海的表情?爸爸看了一眼妈妈回答说:“你还不知道我吗?平常都不怎么说话,现在要我对着镜头还有这么多人说这么小的事,还真不如叫上趟刀山下一次火海呢!”我们全家都笑了,原来爸爸怯场了,更重要的是,他觉得这么小的事,而且应该是每个人都会那样做的一件小事,根本不用这样,还要接受专访。

最后蛇口电视台还是做了专访,但我只在电视上看到他几分钟,其他的都是爸爸的领导代劳了。

这就是我敬佩的爸爸。做为他的儿子,我一定也要把这样优良的传统发扬下去。

小学五年级作文 篇8

一颗种子,只要努力发芽,便能绽放出最美丽的花朵;一株小草,只要经过春雨的冲刷,便能渲染整片土地;一本好书,只要经过无数人的阅读,便能体现出自己的价值。一条毛毛虫,当它发现自己的价值时,就可以成为一只独一无二的美丽蝴蝶。

而我就是那只毛毛虫时光。

时光如梭,我已从一个手还碰不到桌面的无知儿童,变成了一个手指能够在琴弦上翩翩起舞的少女。就在不久前,我得到了华东六省古筝大赛的银奖,可是几乎没有人知道我是如何成功的。一开始学习古筝的我,才六岁,手指还跨不了“八度”,可是妈妈毫不留情地让我每天练几个小时的古筝,我开始感到枯燥,一天到晚练的都是那几个手指的弹法和音阶,再也没有最初时期对古筝的好奇了。

每当别的孩子还在开心的玩耍时,我在练古筝,当别的孩子在看iPad时,我在练古筝,当别的孩子沉浸在书的世界里时,我还是在练古筝。妈妈见我开始烦躁,便耐心开导我说:“你看别的小孩子在玩,而你在弹古筝,你不是比他们多了一项本领吗?而且你们学校有艺术节时,你上去弹一首古筝,你不是会很自豪吗?”

是啊,会弹古筝不仅让我自豪,还能够让我静下心来。在做别的一些令我心烦的事情时,也能够心平气和的面对,而不是急躁地抛弃这个问题不去处理。

就这样,我越过重重障碍,获得了今日的成功。

再过几天,又有一场比赛在等着我去挑战,我坚信,以我的水平,我一定能获得成功。

六年了,我已经从一个无知的小孩变成了一个全新的.自己,这有一半功劳都得归功于古筝。

灿烂的阳光,洒在阳台上,伴随着阳光,传来阵阵琴声……

小学五年级作文 篇9

愉快的寒假来临了,长达30天的寒假如果想过得充实快乐,就必须有一个良好的计划。为了我能多读书,多写博,多进步,我制定了一个寒假计划和目标。

NO.1:我爱玩耍。

这个寒假里,哈哈,当然要疯玩一通啦!不玩不叫快乐的寒假,我准备去附近的景点观光,当然还要去王城公园看灯展,看庙会,要去滑雪场滑雪,还要让爸爸给我批发多姿多彩的烟火,让我过把放炮瘾(这可是一年就这一次呀!,机会难得!)。呵呵,当然了,这玩儿也不能把学习丢了。

NO.2:我爱阅读。

一个快乐的寒假,当然少不了书香的陪伴了。因为近一段时间复习太紧张,我没有多的看书时间,所以很多借的书、买的书都还没有品味,足有个二三十本。所以这个寒假,我要把这些书一点一点的消灭掉,并吸取其中的精华。我决定这个寒假除了老师要求我们必看的几本书以外,我至少要再读15本好书。还要养成“不动笔不读书的好习惯”,遇到好词好句随手记录下来,并背会。要把每一本好书都读“透”。

NO.3:我爱写作

写作,寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文,其中包括读后感、写人、记事、状物、童话等等。读过的15本好书里至少要挑选出10本写读后感,其他作文各2到3篇。并接受各位老师和博友对我的作文指导,使我的作文水平在这个假期里稳步提高。

NO.4:我爱写字

在这个寒假里,我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我现在每逢考试,这错字成了我的考场杀手,我错的最多的就是字的写法,把有的字部首弄得颠三倒四,还把有的字弄得缺胳膊少腿。因此这个寒假,我要开始练字。首先要把字写对,我每天要在作文本上写100个字,把字写得正确。第二还要保证字体的美观,我买了一本《四年级上半学期生字字帖》,打算每天描上几页,把字写得大方美观。通过这个寒假,我希望我的生字能达到不写错、写得人见人爱的效果。

来吧,让我们拥抱这快乐的寒假吧!让我们共同度过中华人民最隆重的传统佳节吧!让我们订下目标和计划,在这30天里步步高升!最后,提前祝愿各位老师和博友们新年快乐,万事如意,合家欢乐!

小学五年级作文 篇10

今天,语文老师布置了一篇作文,这是一篇写爱的作文,要求举实例来说明一个“爱”字,作文 不翼而飞的作文。这篇作文可不好写哦!今天我一定要把这篇作文写好。写谁对我的爱呢?对!就这么办!写妈妈对我的爱。说完,拿出一张纸,就噼里啪啦的写起来。好不容易写了一篇像样的作文,我就高兴地把作文交给那位给我补习的老师。

只见老师桌前摆满了一本本的作业,我的作文就在其中。我没有说什么,就反过头去做作业了。过了一会儿,老师突然问我:“诗诗,你的作文呢?怎么找不到啊?”我听后,急忙翻起我的书包来,唉,没有。再翻翻老师桌前的一堆作业,还是没有。我的心情一落千丈,落到了谷底。

怪事,一张作文纸会跑到哪里去呢?这可是我用尽心思写的一篇作文啊!就这么消失了,我有多么伤心。可是,就这么找也不是个办法,只能重新写一篇了。这时,我突然想到里谈迁,谈迁是一位史学家,他用了40年的时间,到处寻访,终于写成了巨著——《国榷》。

可是,一场横祸降临了。《国榷》被盗了。《国榷》可是他的心血呀!就这么不翼而飞了,谈迁又是怎样对待的呢?他没有就此屈服,而是重新写《国榷》呀!而我,只是丢失了一篇小小的作文,就这么一把鼻涕一把泪的,你说,我有多么脆弱。是的,我不应该就此打住,而是应该重新拿出纸和笔来,继续写另一篇作文呀。

是呀!人生中不管遇到什么挫折,都应该勇敢的面对,绝不能屈服!

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