Question

厌学的孩子，还有必要逼他学习吗？

Answer 1

厌学的孩子，有必要逼他学习吗我们在群里经常会看到家长问到一个问题：“孩子厌学怎么办？”一开始我是不回答的，因为没办法回应。现在流行什么就说什么，没人会搭理你。可事实上呢，学习也没有你想象的那么难。只是觉得这跟老师说得不够详细，就用来调侃一下自己。家长的回答是：“其实我并没有想骂你，但是……”那么今天我们就来说说一些家长的教育问题吧！
1、让孩子明白学习不是他一个人的事情不要觉得现在的孩子就会因为学习而感到自卑，这是完全不正确的。学习是一个长期的过程，需要同学、老师、家长共同的参与和努力。孩子学习不好，并不是因为他们不够努力。而是因为他们对学习不够重视，或者说对自己太过自信了。所以，当孩子们厌倦了学习，就不要逼他学习。
2、给孩子讲一个小故事给孩子讲一个故事，其实也是很好的方法。每个孩子都有一个梦想，如果你想让孩子有一个远大的目标，那不妨给他讲一个小故事。在讲故事的时候，一定要抓住这个故事最核心的几个点，并且用故事去鼓励孩子去实现这个梦想。
3、不是只有学习才能让孩子开心并且变得优秀？学习不能解决孩子的一切问题，也不能让他变得更优秀。作为家长，首先要考虑孩子的感受，如果他感觉不快乐，就不需要逼他学习。如果孩子学习成绩不理想，那是因为他有厌学动机。作为家长如果没有正确认识到厌学情绪对于孩子心理影响的重要性，那么逼他学习只会让他产生厌学情绪。其实如果是为了孩子好，学习成绩不好也没关系。如果真的是想让孩子变得优秀，那就让他在学习中找到乐趣和成就感。
4、让孩子学会承担都说这是人之初，性本善，所以父母们也应该在孩子还小时就告诉他们什么是对，什么是错。因为这些都会让他们感受到父母不把自己当外人，是多么不容易啊。虽然孩子年龄还小。但是也应该学会承担责任。
5、不要逼他学习都说学习是一个长期的过程，不能一下子逼他，但也不能一次逼他。我记得小时候看到一个小伙伴写作业写到深夜，妈妈就催着他出去玩，可是他说“我不去玩不会学习”。后来这个小伙伴考上了重点大学，他问妈妈为什么要让他出去读研究生，妈妈就跟他说“我觉得我读研究生不会更好”。他也知道了妈妈想要他能考上大学，而他在学校也就只会学习。所以，如果孩子不想学了，家长要做的就是尊重他选择是否继续学习。
6、让他知道你为了他努力了有时候他并不是不想努力，而是他的行为让他不想继续下去了。比如每次考试之后，你会发现孩子考了高分，但之后还是考砸了。这就是让他觉得他不爱学习了吧，然后再一次产生了对学习的厌恶。所以这个时候就要让孩子知道，自己为了学习付出了多少。其实孩子不是不愿意学习，只是他不知道而已。7、学会爱自己这个很好理解，学会爱自己，是一种修养。
有些孩子在很小的时候就养成了“自私”的性格，这是非常不好的。因为在他们的意识里，他们就只会考虑自己，所以才会经常喜欢索取。而事实上，他们也需要去爱别人。就像是很多朋友圈晒单、晒车一样，但这并不意味着孩子就会给你展示他对你的爱。如果真的想要获得快乐，那么就要学会放手。

Answer 2

百度知道
孩子不爱学习，家长有必要逼孩子学习吗？...展开
教育挖挖机
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孩子不爱学习
，家长要是硬逼孩子去学习，注定不会有效，甚至还会引来孩子对学习更大的反感。所以，家长不但没有必要去逼孩子，反而要提醒自己万万不可逼迫孩子学习。有心的家长，往往从以下4点入手：
首先，家长要自我反省
家庭是孩子的第一学校，而父母则是孩子的首任老师。幼儿在入学之前，朝夕相处时间最长的就是父母，一举一动、一颦一笑、一言一行都有着父母的影子。父母的家庭生活习惯悄然影响着孩子，家长的好习惯、坏习惯，孩子都看在眼里，会不自觉去模仿并形成习惯。
如此一来，孩子的好习惯来自于父母，而孩子的坏习惯同样是来自父母。当孩子不爱学习的问题出现时，家长就要率先反省自己，审视自己的日常教育理念
、教育方式、生活习惯，审视自己和配偶是不是热爱学习的人、在孩子的学习方面投入了多少时间和精力等，通过反省来找到孩子不爱学习的问题根源。
其次，家长要以身作则
最好的教育方式，就是做给孩子看、带着孩子干，要求孩子做的家长先做到，要求孩子不做的家长坚决不做。同样的道理，要求孩子爱学习，家长就要以身作则、率先垂范。
家长下班回家，不是直接躺在沙发上拿起手机看视频、打游戏，而是捧起书专心致致地看起来。周末时间不是与朋友一起聚会、打麻将，而是带着孩子到书城或者图书馆内看书，或者在家里学习。
总之一条，就是家长率先做一个热爱学习的人。家长爱学习了，孩子看在眼里、记在心里，又怎么会不爱学习呢？
再次，家长要营造环境
有同事曾经问我，说孩子做家庭作业越来越不认真了，甚至是不想做作业了。我只问了一下细节，说孩子是在家里哪个地方做作业，同事说是在家里的客厅。
我敏锐地察觉到，像同事这样的二孩家庭，孩子在客厅做作业，即使最初孩子能静下心来，时间一长也会慢慢懈怠下来。
在我的建议下，同事回家把孩子的书桌安放在卧室里面，让孩子在独立的、安静的房间里做作业，一下就解决了孩子不愿意做作业的问题。试想，对几岁的孩子来说，他在写作业，同屋的爸爸妈妈在干家务活，弟弟又在看动画片，他还能认真写作业吗？别说是孩子，就是我们成年人，能保证不受干扰吗？
当然，这只是营造家庭学习环境一个很小的方面。一个有心的家长，往往善于花心思、想办法，给予孩子最佳的家庭学习环境。
最后，家长要善于激励
激励和惩戒是教育孩子的两种重要方式，一个是积极的方式，一个是消极的方式。于家长而言，教育孩子要多用激励、少用惩戒。激励往往能为孩子的健康成长持续注入动力，惩戒用得不好，不得达不到教育的效果，反而还容易抹杀孩子的学习积极性。迫不得已要对孩子实施惩戒，那也要注意方式方法，选择适当的时机，让孩子出自内心、发自肺腑地认错，并下定决心改正。
孩子不爱学习，家长切不可一逼了之，唯有综合施策、多管齐下，孩子才有可能重回热爱学习的轨道。

Answer 3

学习这事儿也不能逼呀，是要培养学习的兴趣，你越逼他学习，他就越厌学。

不过怎么培养也因人而异，小孩子你和他讲利害关系他也听不懂，所以你可以试试强化学习动机，比如表扬和肯定他在学习上的努力和任何一点点微小的进步。年纪大一点的孩子就可以讲讲利害关系。引用一句话，不知出处，就是我初中的时候我爸给我说的：“读书当然不是唯一的出路，但却是最好的出路。”可能这句话不是很严谨，但是这话针对一个没有任何特长的孩子来说（比如我）就很有道理了。

年纪小的孩子中，优等生，这类孩子应该很少有厌学的，因为他能从学习中获得成就感。

对于中等的孩子，具有多样性，其中的厌学学生可以培养竞争精神，找一个和他成绩差别不大的，进行学习方面的竞争，达到共同进步。或是树立一个榜样，但是这样的榜样并不是传统家长那样，踩一捧一，例如：“你看谁家的谁谁，怎么怎么样，再看看你，什么什么的。”这种话或许对一小部分孩子有效，但大部分孩子还是在这句话里受到了打击。可以换成：“你们班的谁谁谁成绩挺好呀，就比你多了几分，你这么聪明，下次考试咱努力一把，赶上他！”

差生，厌学主要群体。要让他们从学习中找到乐趣，也就是培养学习兴趣，增强学习动机。这句话看起来好像有点废话，其实这句话得看你是老师还是家长，是老师就得在自己的教学上下功夫，还得分析每一个学生，你的专业知识会告诉你怎么做。如果是家长，配合老师工作，也可以经常和老师交流请教，最最主要的是，不要一味的不准孩子这样不准孩子那样，要好好沟通。并且手机电脑并不是只有坏处，现在网上很多和学习的知识点有关的动画，小故事，还有音乐，可以用来强化孩子做作业的热情和速度。

Answer 4

您好，1、家长不要对孩子过高的期望值，不要给孩子产生太大的心理压力。

不可否认，每个父母都希望孩子成龙成凤。不论自己成就如何，每一位家长都对子女给予了较高的期望，想让孩子出人头地，今后飞黄腾达而光宗耀祖。但是，如果对孩子过高的期望之后，孩子偶然的一次考试失败，家长就紧紧抓住不放，严厉训斥，那么不仅会让孩子失掉自尊心，甚至会助长孩子的厌学情绪，孩子对学习产生惧怕心理，担心自己的表现再次让爸爸妈妈失望，从而厌学、逃学。

Answer 5

学习这事儿也不能逼呀，是要培养学习的兴趣，你越逼他学习，他就越厌学。

不过怎么培养也因人而异，小孩子你和他讲利害关系他也听不懂，所以你可以试试强化学习动机，比如表扬和肯定他在学习上的努力和任何一点点微小的进步。
年纪大一点的孩子就可以讲讲利害关系。引用一句话，不知出处，就是我初中的时候我爸给我说的：“读书当然不是唯一的出路，但却是最好的出路。”可能这句话不是很严谨，但是这话针对一个没有任何特长的孩子来说（比如我）就很有道理了。

年纪小的孩子中，优等生，这类孩子应该很少有厌学的，因为他能从学习中获得成就感。

对于中等的孩子，具有多样性，其中的厌学学生可以培养竞争精神，找一个和他成绩差别不大的，进行学习方面的竞争，达到共同进步。
或是树立一个榜样，但是这样的榜样并不是传统家长那样，踩一捧一，例如：“你看谁家的谁谁，怎么怎么样，再看看你，什么什么的。”这种话或许对一小部分孩子有效，但大部分孩子还是在这句话里受到了打击。可以换成：“你们班的谁谁谁成绩挺好呀，就比你多了几分，你这么聪明，下次考试咱努力一把，赶上他！”

差生，厌学主要群体。要让他们从学习中找到乐趣，也就是培养学习兴趣，增强学习动机。这句话看起来好像有点废话，其实这句话得看你是老师还是家长，是老师就得在自己的教学上下功夫，还得分析每一个学生，你的专业知识会告诉你怎么做。
如果是家长，配合老师工作，也可以经常和老师交流请教，最最主要的是，不要一味的不准孩子这样不准孩子那样，要好好沟通。
并且手机电脑并不是只有坏处，现在网上很多和学习的知识点有关的动画，小故事，还有音乐，可以用来强化孩子做作业的热情和速度。