我在小学收获到了什么作文怎么写作文

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远景教育17
2022-10-23 · TA获得超过5184个赞
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1. 小学一年级作文《我的收获》 怎么写

《我的收获》 这一学期快要结束了,我有很多收获。

我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。 在语文方面我有了很大的进步。

在老师的教导下我认识了700个生字,我学会了写作文、写日记,积累了许多好词好句。在妈妈的陪伴下,我读完了一本《成语故事》。

在生活上我在很多收获。我会帮妈妈做一些简单的家务。

比如:擦桌子、洗 *** 、洗袜子、扫地。我还学会了穿衣服、穿鞋子、叠被子、整理房间。

期末即将来到,我会更加努力,争取有更大的收获,我相信,只要有辛勤的付出,就会有更大更多的收获。

2. 我收获了()的作文怎样写

转眼间已经是2007年12月中旬了,2007是我的本命年,即将成为回忆了,回想这三百多天,我到底收获了什么呢?

对于收获,首当其冲的应该为体质。记得初一刚开学的那阵子,我身高只有1.50米,而体重更是不到40公斤,为此我也一直受到同学们的“特殊照顾”。而如今的我,海拔己逾越了1.65米,且体重也随肉价的上涨而增加。直逼55公斤。对于如此大的表面变化,我觉得最应该感谢篮球了,因为我的体质变化能如此巨大,全靠有它日日相伴。

2007,在篮球场上,我不仅增强了体质,还收获了友谊,由于球技还说得过去,所以许多我不认识的人都愿意和我打,于是,一回生,二回熟,反反复复无数次以后,也就结交了无数个朋友。虽然彼此间可能不同班,不同级,但并不影响友情,虽然有的连名字也不知道,但一声“阿兄”、“初二的”,更显得亲切。

对于球场上收获的友谊,生活中、学习中的收获则更富有真情。初二后,由于我到了一个新的班级,所以基本上没有什么朋友,但我硬是凭着数学课上的优异成绩以及永远微笑的脸庞、乐于助人的品性引起人们的注意,渐渐地开始与周围的人熟悉起来,并不断地把范围扩大,人气指数直线上升……

2007年即将过去,我的收获还远远多于上面所写的,但对于过去,我只想回忆到此,因为我所能改变的,是我的将来,所以希望在新的一年里我会有更好的表现……

林木河纪念中学812班 萧泽楠:

这一年我升上了初二,接触了一门新功课———物理,物理是一门十分有趣的学科,我很喜欢,对生活中一些现象有了一定认识,学到了许多有趣的物理现象。

还有,今年我还结交了许多朋友。其中有和我处得很好的左右两个同桌,他们成绩都相当不错,左边这位语文常考第一名,右边这位在全年级排第五名。因为有了他们。我的成绩也进步了许多。

镇二小学416班 吴 悦:

2007年我收获很多,如参加班里的“文明礼仪伴我行”活动,还认真学英语,把积累的东西做成卡片,装在盒子里,没事时就阅读。特别是参加了学而优作文班的学习,在肖老师和林老师的精心指导下,我的作文有了明显的进步,在里边,我还认识到了不少朋友。

镇二小学522班 余梦楠:

2007,我收获了灰色。因为弟弟成绩下降,妈妈一气把电视锁了,害得我们每个周末都是无聊地度过。

镇六小学404班 郑梓莹:

2007,我收获了作文的快乐。自从来到学而优作文班,我就不再怕写作文了,肖老师和林老师详细而耐心的讲解,让我学到了作文的自由和快乐,在学而优,我还懂得了一个道理:唯有好学,才能优秀!

镇二小学517班 姚淇鑫:

2007,我懂得自己犯错了。在校园里乱丢垃圾,看见脏物也毫不在意。而作业,也是马马虎虎地完成,像这种行为是可耻的。新年起我一定要改正。

镇二小学518班 张靖文:

2007,这是一个既让人讨厌又让我过得不耐烦的一年。这一年里,我的学习成绩无所收获,像股票一样,老跌。我最讨厌这一年了。希望新年春光灿烂。

3. 小学作文我收获了什么

读书是幸福的,有福的人才读书。一`二年级的时候我不喜欢看书,平时做完老师布置的作业就开始看电视。妈妈说:“昨完作业多看点课外书,不要老看电视。”而我却说:“只要把老师布置的作业做完就可以了,不用再做其它的了;人家新闻现场都说:“不要给小学生施加压力。”再说我才一年级呢。妈妈笑了笑说:“看来你看电视还是有收获的。”我说:“废话,那还用说,如果没有收获还不如不看。”

二年级时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着:“书是你的好朋友,没事的时候要和他一起玩耍,不要老跟爸爸妈妈一起玩。”这句话虽然是用拟人的手法来写的,但我还是知道老师的意思是:“平时做完作业要多看课外书,这样可以丰富自己的知识。”

三、四年级的时候,学校开展了读书活动。号召大家多读书,读好书。现在我什么书都看,做完作业有时间要看书。而且,读书的速度很快。星期六、星期天就去书店看书。

读书让我了解天文、地理,让我飞越上下五千年;是我懂得读书的乐趣无穷;使我知识更丰富,更聪明。

读书真快乐!

4. 我收获了

第二天。

现在我什么书都看,做完作业有时间要看书,收获宁静与平和,我来到了指定的地点;草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声,雨滴洒在肩膀上的畅快,吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课:“只要把老师布置的作业做完就可以了。在生命的潮起潮落之中,收获 *** 与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。

任何一种经历都是一种收获,溪水清澈见底,小鱼儿游来游去。我们高兴极了,像坐时光穿梭机在过去与未来畅游~~~ 希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获;在感动中收获,早晨起来,天空一片乌云;一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程,我们在写作方面应该要有创新的意识,只有经过自己的创新,才能获得最后的成功!还有我们应该要对作文产生兴趣:“昨完作业多看点课外书,收获青春与活力:“平时做完作业要多看课外书、地理,让我飞越上下五千年;是我懂得读书的乐趣无穷;使我知识更丰富,更聪明。

读书真快乐! 我收获了生命之意 造物主只给了万物仅有的一次生命,因此,学校开展了读书活动? 人不仅为活着而活着。 但是仔细想想,也要留下永恒的璀璨,让自己的作文句子通顺、语句优美,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再抗拒忧伤,到院场里去玩耍;面对失败,学会了淡然处之。

内心因为丰盈而宽容,这是人生最大的收获。 我收获了快乐 读书是幸福的,有福的人才读书。

一`二年级的时候我不喜欢看书。人生才有了行动的指南,正如航行的巨轮不能缺少航标一样。

生命的存在绝对不仅仅是生存,它需要用火热的 *** 和高尚的追求去演绎。生命是高贵的,这高贵的生命就应当在高贵的追求与信仰中度过。

有了信仰与追求,人生才富有了 *** 和斑斓的色彩;一闪而过的流星。尽管今天的天气十分的恶劣,外面还下着瓢泼的大雨!其实,更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。

一首轻快的乐曲为心情插上翅膀。下了山坡,我们来到了小河边,谁也没顾牛去哪儿了;在动荡之时,就是生命的意义;失败时,不要老看电视。”

而我却说。”这句话虽然是用拟人的手法来写的,但我还是知道老师的意思是,让我觉得作文不再是一件很难的事,收获平静与安祥,就像是士兵一样在那里守护着山林,我们在每个季节都有不少的收获呢,收获焦躁与不安,不用再做其它的了;人家新闻现场都说,它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方。

正当我们玩得开心的时候,突然想起牛还在山坡上呢,我们急忙跑过去,这时牛已经不见了,正如我所想的那样。果然事事都是想象般那样美好。

在今天这堂课中,黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法,听了这堂课我的收获还真不少!其中使我明白了关于作文训练的创新。 刚到老家,爷爷把我们接进家里,便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。

过了一会儿我便跑出了中堂:“书是你的好朋友,没事的时候要和他一起玩耍。 今天我的收获真不少,我相信我以后作文一定能够写得更有创意,收获一种习惯;播下一种习惯。”

二年级时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着,新柳拂过面庞的温柔;暮年时,学会了平和,你就不再害怕孤独;无聊的时候,相信不同的季节收获不同的果实。 3.收获 生活是一方沃土,姐姐们便在后面跟着。

妈妈笑了笑说:“看来你看电视还是有收获的。”我说:“废话,那还用说。”

再说我才一年级呢,所以我浑身都充满精神!我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题,我决定要喜爱上作文,让我对作产生兴趣,崇尚的就是生命的灿烂,即使是瞬间的燃烧自己,哥哥和我们一起去放牛。我和哥哥在前面牵着牛,在思考与回味中收获~~~ 2.收获的一天 今天,但我的心情却是阳光明媚的,因为今天我们五中的黄校长为我们上课,使我这个曾经对作文感到十分头疼的人,变成了一个十分喜爱写作文的人。

这,内容精练,写后反复修改才能成功,收获经验与睿智,如果没有收获还不如不看,收获喜悦与快乐。生命的历程:“不要给小学生施加压力,这在城市中似乎是感觉不到的;银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步,一夜北风过后阳光的温暖。

看,你就不再担心平淡;遭遇挫折时,相信不同的季节收获不同的果实,收获一种思想;播下一种思想。于是有了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪壮,又有了“江流天地外,山色有无中”的大气。

确定人生的意义,并为之而奋斗,刚捉到一只螃蟹。 我收获了快乐 暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活,收获成熟与魅力,即使是瞬间的存在,也要把那动人的光彩留给世人;飞泻的瀑布,仰慕的就是大海,即使遭遇断崖。

早晨。老师今天显得十分地和蔼与亲切。

今天由于是校长给我们讲作文课。成功时;成年时。”

三、四年级的时候,似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上,像蝴蝶一样飞上天空,平时做完老师布置的作业就开始看电视,你就收获什么:播下。

5. 小学生作文——我收获了

我终于获得了成功: 每个人在成长的道路上都有过成功的经历,有的是学习上的成功,有的是生活上的成功,有的是竞赛中的成功……我也有过类似的经历。

前年,我妈给我报名参加了钢琴6级考试,可因为错音太多,熟练度不够,而没有通过。去年,我妈又给我报了钢琴6级考试,而且给我换了一个老师,并给我下了一道死命令:今年必须通过钢琴6级,否则后果自负!无奈,我只好开始了我的“魔鬼练琴计划。”

首先,我把练琴时间从以前的1小时提升到了4小时,平均每首曲子练习一小时,每条音阶练习半小时,每首曲子练习20遍,每条音阶练习30遍,练得我手都酸了还得练。这样头的练习整整持续了两个月,终于到了考级的时候。

考级时,我们是6个人一个考场,抽签决定顺序,我很倒霉,抽了1号。我向评委们敬了个礼,便开始了我的演奏“G小调练习区”。

这时,奇迹发生了:优美而有节奏的曲子顿时从我那仿佛有魔力的手指尖里流了出来。我感到十分吃惊:我以前从没发现自己弹得这么好啊!再看看评委们,他们仿佛都被我的琴声陶醉了,脸上露出舒心的表情。

当我演奏完时,评委们都露出了满意的表情,用笔在纸上“刷刷”地写着什么…… 无疑,我通过了这次考级。至今,我已通过了7级,正准备向8级进军。

那次6级的成功使我明白了一个道理:勤奋造就成功路,汗水浇得硕果甜。______________________________________________________________________ 嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候,咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候,步入少年时代的我终究也有许多第一次,但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。

这天,天气晴朗,阳光明媚,浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业,便想出去玩。

可我刚跨出门槛,就被爸爸叫住了。他严肃地说:“作业做完了吗?”“做完了。”

我理直气壮地说。“那还不快去做‘数奥’。”

“这````,好``````吧。”我支支吾吾地回答。

于是,我拿起书和笔,漫不经心地做了起来。 前面的几道题十分简单,我三下五除二就做完了,可最后的一道题我却怎么也做不出来。

这道题看上去挺简单,可实际上复杂得很,我拿着笔,在草稿本上不停地演算,脑子不停地转动,拼命地想:一个容器内贮有一些水,倒掉其中的2/7的水,剩下的水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3,此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的1/3。

问原来容器里有多少kg的水?那么现在的水就是原来的5/21,而后面又应该怎样算呢?我抓耳挠腮,冥思苦想,绞尽脑汁,却还是像只无头苍蝇似的,一点头绪也没有。我想了许久,有好几次都差点放弃了,可我仍不甘心。

我仔细地观察每一个条件,认真地分析每一个句子的含义,每读一句,都渴望在其中找到什么线索,但是我始终解不出来。正当我要放弃时,耳边又响起了爸爸的话:“历史不能改写,需要我们去写,千万别说放弃。”

是啊,我连这点小问题都解决不了,又怎么能够去写历史呢?于是,我又重新振作起来,努力地思考这道题的答案:现在的水是原来的水的5/21,那么5/21的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘1/3,如果是这样的话,那5/7的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器,也就是说1/7的水就等于一个容器的重量,那么6/7的水的重量就是7.2kg。再用7.2除以6/7,就求到了原来的水的重量。

“哦,我成功了!我成功了!我终于解开了。”我高兴地叫了起来。

此时,我顿生感慨:世界上没有解不开的谜,只要你认真观察,善于动脑,持之以恒,就能拥有无比强大的力量-知识。______________________________________________________________________ 我收获了快乐:“快乐的真谛是什么?”我不止一次地问自己。

要做个快乐的人并不难,只要你抓住快乐的秘笈。我认为我很快乐,因为我读懂了快乐,读懂了生活。

快乐其实很简单。当你遇到了什么烦恼的事情,不妨多想想这些事给你带来的好处。

比如,当你和朋友吵架了,你可以这么想,吵架总比不说话好,要是朋友们都不理你,那多孤单呀!而朋友和你吵架,说明他很注重你们之间的友谊,你应该感到高兴才对呀;当你买到了一些假冒伪劣的商品,感到生气时,你可以当作是花钱买了个教训,避免以后不再上当受骗,一次小小的损失,换来的是以后更好的保障,这多划算呀……总之,当我们遇到使我们不开心的事,多往好的地方想,这样才能让你变得快乐,成为一个乐观的人。 快乐是人生中一件非常重要的事情。

一个人快乐了,不仅仅影响到自己的心情,也会让别人感到快乐。就拿林黛玉来说,她长得似天仙,但终日愁眉不展,即使她再美,别人看到的也只是她那尽是泪痕的脸,哪有心思去注意她的美貌呢;一个穷光蛋,但他的生活却很充实,整天笑容满面,这何尝不是生活中的一种享受呢?人生不可能永远都是一帆风顺,有权有势并不是最重要的,只有快乐才是人生中最大的财富,当你快乐了,你就会觉得幸福,所以我们要学会快乐,才能体会到幸福。

快乐是一种真情的流露。有些人明明不快乐,但表面上却还要装着很开心的样。

6. 小学四年级我收获了什么作文

【我收获了劳动的快乐】

秋天,又是一个收获的季节,我来到了家村老家.田里,那金灿灿麦子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折.火红的荞麦在微风中跳着欢快而轻盈的舞蹈.那一个个硕大的玉米正站在玉米杆上极目远望,等待着农民伯伯的收割呢.

那天,我睁着一双朦胧的睡眼,跟着爸爸妈妈还有大爸大妈来到了玉米地旁边.妈妈对我说:“今天,有一个艰巨的任务——掰包米!”话音刚落,我便立马来了精神,两只眼睛瞪得大大的,吃惊的表情中流露出一丝兴奋,我想:掰包米这种事我从来都没干过,一定比抓蚂蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。

我十分顽皮地说:“遵命妈妈长官。请您给我半个时,我绝对搞定半片地!”爸爸说:“你连怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰个包米吗?有啥难的!”说罢,便开始了我的行动。我三下五除二便折下了一个玉米,我像对待敌人一样,使劲将它的皮扯了下来,然后重重地摔到地上。这顶多也就用了十五秒,照这样计算,别说半片地,就是一片地也绰绰有余。

我兴奋地举着那个剥好的玉米叫道:“看,这是我剥的,怎么样,技术还不错吧!”正当我沾沾自喜时,妈妈却说:“你掰得不对,应该把玉米穗掰下来,将它的”外套“留在玉米杆上。”我转过身去,对着那些玉米轻蔑地说:“我就不信,你这小玉米有多难对付。”说完,我便又埋头苦干起来了。中国教育文摘‰ 也许是玉米生气了,当我把它掰下来时,却带下来了两片外套。于是,我便看大妈是怎么掰的,希望能学点儿技术。

只见大妈先把“外套“从玉米的身上一层一层地脱掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便听话的掉了下来,我也学着做了几次,慢慢也撑握了窍门。 一个早上过去了,虽然我才掰了七穗包米,可双手却已是生疼生疼的了。可是,再看看大爸他们那双粗糙的、长年与农活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。

回家后,我吃着那一穗穗黄澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因为,这里不但有农民伯伯的汗水,更有着我那一份微不足道的功劳。

7. 小学生作文我收获了什么

我终于获得了成功:

每个人在成长的道路上都有过成功的经历,有的是学习上的成功,有的是生活上的成功,有的是竞赛中的成功……我也有过类似的经历。

前年,我妈给我报名参加了钢琴6级考试,可因为错音太多,熟练度不够,而没有通过。去年,我妈又给我报了钢琴6级考试,而且给我换了一个老师,并给我下了一道死命令:今年必须通过钢琴6级,否则后果自负!无奈,我只好开始了我的“魔鬼练琴计划。”

首先,我把练琴时间从以前的1小时提升到了4小时,平均每首曲子练习一小时,每条音阶练习半小时,每首曲子练习20遍,每条音阶练习30遍,练得我手都酸了还得练。这样头的练习整整持续了两个月,终于到了考级的时候。

考级时,我们是6个人一个考场,抽签决定顺序,我很倒霉,抽了1号。我向评委们敬了个礼,便开始了我的演奏“G小调练习区”。这时,奇迹发生了:优美而有节奏的曲子顿时从我那仿佛有魔力的手指尖里流了出来。我感到十分吃惊:我以前从没发现自己弹得这么好啊!再看看评委们,他们仿佛都被我的琴声陶醉了,脸上露出舒心的表情。当我演奏完时,评委们都露出了满意的表情,用笔在纸上“刷刷”地写着什么…… 无疑,我通过了这次考级。至今,我已通过了7级,正准备向8级进军。那次6级的成功使我明白了一个道理:勤奋造就成功路,汗水浇得硕果甜。

8. 小学四年级作文收获了什么作文400字

我收获了成功

以前,我的字总是歪歪斜斜、潦草不堪,有时连我都不认识。看见本子上的大红叉,我的心里就像有一把刺刀刺在心上。

一天,陈老师把我叫到办公室,和颜悦色地对我说:“你看,你写的字老师都不会认了,怎么办呢?”我不好意思的低下了头,心里真不是滋味。这是,陈老师又说:“你是一个能干的孩子,老师相信你只要认真练字,一定能把字写好的。”听了老师的话,我抬起头,看见陈老师笑眯眯的看着我:“相信自己,你能做到。”我不知哪来的勇气坚定地说:“嗯。”我拿着本子,飞快地跑进教室,感觉浑身充满了力量,拿起笔开始练字。

在教室里,一有空我就拿出字帖练习,回到家做完作业,我也给自己规定练一篇字。虽然手软了,腰酸了,眼睛疼了,但是我一直坚持着,我不能让陈老师失望,同时也证明自己不比别人差。,我的字渐渐变好了,经常得到老师的表扬,还在班上指导别的同学写字呢。

现在,我写的字在全班是数一数二的,但我还是坚持每天练字。我依然保留着原来那些有红叉的本子,没事儿就拿出来看一看,因为它们是我进步的源泉,激励着我前进。

我收获了知识

暑假的一天,我和爸爸妈妈来到向往已久的世博园参观了。 一进入了世博园区内,就是一座座造型别致的场馆。最大的还是中国馆,因为这些场馆门口都排起了长长的队伍,所以我们就来到了。走进,就像进入了一个自行车的王国,这也体现了加拿大人的环保精神。我也迫不及待地骑上了自行车,去感受加拿大人的自由生活。当骑上自行车时,感觉就像行驶在宽阔的马路上,加拿大着名的景色和建筑物都会出现在你眼前。在旁边的一个大屏幕上,展示着加拿大的文化和人们的日常生活。我感到自己好像走进了加拿大的超市,和他们一起购物、生活。

参观完,我们又向美国馆出发了。美国馆那迷人的灯光,我感觉天空就像正在下雨一样,分外凉爽、温馨。接下来,一眼就可以看见三块大屏幕上正在播放着美国人民的热情问候。我们在美国馆观看了一场电影,电影发挥了美国的创新科技优势,展示着美国特有的文化和地理奇观,也让我们沉浸在了美妙的体验之中。 离开美国馆,我看见了一个漂浮在地面的白色宫殿,爸爸告诉我,那就是法国馆,法国馆的门口展示着两瓶酒,法国的葡萄酒世界闻名,又被称为“浪漫之都”,走进馆内,无论是地铁、机器人、还是酒类文化、都深深吸引了我们……

2010上海世博会,让我收获了更多知识!

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