教学过程的基本阶段是什么?
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教学过程的基本阶段包括五个环节,分别是:引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。
1、引发学习动机
这是教学的起始阶段。学习动机是学生学习的一种内部动力, 它往往跟兴趣、求知欲和责任感联系在一起,比如通过一些有趣的课前导入,调动学生的积极性和求知欲。
2、领会知识
领会知识是教学的中心环节,包括使学生感知教材和理解教材。通过感知教材,形成表象,通过理解教材,形成概念。其中理解教材又是领会知识的中心环节。
3、巩固知识
巩固知识往往渗透在教学的全过程,不一定是一个独立的环节。
4、运用知识
运用知识的目的是把知识转化成能力。所以如果做题时题目问我们,在教学过程中运用知识形成技能技巧的关键一步是哪一步?那就应该是运用知识这一步。
5、检查知识
检查知识的主要目的是让老师了解到学生掌握的情况,根据得到的反馈进行适当的调整,对于学生来说,也可以及时了解到自己还有哪些地方存在问题。所以在整个教学过程的基本阶段中,领会知识是教学过程的中心环节,理解教材又是领会知识的中心环节。
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