Question

好吧，高中语文怎么学

我高三，在湖北上
这两天进行了第二次质检
下午刚考完英语就看到了语文试卷
满分150，总分80；作文满分60，我40
我很无奈。

我在基础知识上有一些遗漏
高三以来在努力的记和背
所以这方面暂时不很担心

问题在现代文阅读和作文上
首先现代文阅读，我在网络上混的时间比较长
平时会写些文评之类的东西
在考试时，面对现代文阅读
看着没感觉的文章，乱写一气。
有感觉的文章更糟，因为无法单纯从答题者的角度去回答问题，写的时候，我感觉我更像是在根据题目写一篇超短的散文，很享受的那种感觉，结果可想而知。
更更糟糕的是，我认为我的答案在意思上和标准答案是一样的，只是我换了种表达方式。于是越发难以改变答题方式。
需要强调的是我并没有特意标新立异也没有故意去和答案对着干，真的只是凭感觉走。

我觉得高中的语文的现代文阅读题很有一部分非常荒谬
明明大都是主观题却非说那是客观题，对不上标准答案，抱歉，错！
这不是打压个性不是扼杀创造力还能是什么？

我无法改变自己的思维方式，只望求个方法，应付了高考。

然后是作文
前面说了我在网络上混的时间挺长，写的文章不算少
刚进高中时，作文一般能拿57
后来转了学校，再后来又转到了现在的这个班
从转校开始，作文成绩变的非常糟糕
连50都上不了，这次甚至只拿了40
问题出在哪，我大致明白。
不想写大话不想写空话甚至就不想写作文我只想写文章
不要那种总分总格式不要装模作样的评论不要举根本就不知道真假的论据不要假正经
可是我是高三生，这样……真的是很悲剧。
怎么办，面对高考，我有没有办法两全。

还有就是，文言文和诗歌鉴赏，各位要是有好的学习方法
也请介绍下吧

Answer 1

说句不好听的，网络书籍对应考来说。。。额

对于考场作文。真的只能虚伪。
作文和文章真的是两个概念。

我刚上高中的时候参加各种作文比赛，省级市级国家级都很容易就得到奖。
而同样水平的文章放在考场，只能打47分左右。
这就是考场作文和比赛文章的区别。

文章注重实际内涵
作文只注重官样效果。

只能说，考场作文只能尽量写得做作一点，浮华一点，辞藻华丽。
因为批卷老师不会有太多时间注意你的内容如何，大多数是看一下题目，开头，结尾。觉得差不多就随便给分。
如果作文想要高分，首先，建议走大开大合的豪放风格，大量使用铺排段式，（不要排比句，显得小家子气），倡导积极向上，怎么白痴怎么热血怎么写，题目要夺人眼球，浮夸一点，可以选择特别短的题目，例如《红》，《色彩》一类非常简单，让人无法猜测内容的短题目，
不要随便用题记，用得不好非常容易让人觉得故作风骚

而如果又想夺人眼球，又不想用题记，最简单的方法是，文章得首段只用一句话点题。

可以是一句歌词，可以是一个最普通的祈使句，或者一句古诗。
简单的一句话，一个句号。
简单利落，清爽大方

从第一段开始使用铺排，或者是结尾和首段扣题。

直接使开头和结尾完全相同，或者是仅仅有几个不同的字眼
会让人觉得非常有风骨和气势，批卷老师主要注重的是考生的作文角度，还有文笔的精炼程度。

例如去年高考某满分作文的开头，

我见青山多妩媚，料青山、见我应如是。

很简单，清晰，引人遐想。
能让批卷焦头烂额的老师有一种铺面而来的清新干净的感觉，第一眼的气势分就得到了。

全片文章字迹一定要清晰，不要勾抹，字体大小合适。工整
哪怕你的字写的不好看，但是一定要工工整整，不要看上去脏兮兮黑漆漆满满一篇，堆成一团，让老师看上去就没有想碰你卷子的欲望。

文章中段要有条理，哪怕论点偏差，但是一定要表面上扎眼一看不乱，整齐。

合理的利用中外名句（必要的时候可以随便编造一些XX公司总裁XXX曾说过@_($$_@**&一类的话，老师不会在乎真假，只注意文章效果）

但是不要大量举例，大量引用。

恰到好处的引用会让人觉得学识很高，过分引用会让文章空洞无物，盲目堆砌材料。

结尾的时候注意点击题目或者是文章开头，很容易达到非常好的效果。

首尾呼应，段落清晰，论点准确，文笔干净利落。

这样就能在考场上占到优势，使文章中规中矩，起码也是一个中等分数，而如果你发挥的够好或者你运气够好，会得到一个非常惊喜的分数。

顺便说一下，

考场作文不建议写叙事文，建议写议论文或者散文
叙事文非常容易显得拖沓，幼稚，没有文笔，俗套老土。

你在考场上占的优势就只有【老师头脑发晕，看了N篇文章没有耐心】如果这个时候你偏偏写了一篇无文笔，无新意，拖沓老套的叙事文，让人一眼看上去就没有阅读的欲望，毕竟《读者》《意林》《格言》一类的杂志大家都看过，对叙事文的抵抗力已经相当强，很难有好的效果。而且叙事文非常难在第一眼就体现出文字功底。

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关于文言文

高考文言文以选择题和翻译题占多数。

选择题多数是问字或者是问文章内容，也就是说只要平时多看一些文章就很容易解决，甚至可以把特别容易出现的几个翻译重点字所包含的意义死记硬背下来，例如【为】【以】【因】【其】【令】【罪】等，只要做题的时候大胆的把你认为正确的翻译带入进文章，能了解文章大意就非常容易。

还有一种方法是直接阅读原文。

文言文阅读多数出自《战国策》《史记》《资治通鉴》等书，死办法就是直接阅读文白并注的书，聪明点的死办法是看漫画版或者恶搞版。
虽然不能达到真正理解的目的，但是那种搞笑的书能让你明白究竟内容是什么，只要你在见到原文之前曾经知道过内容，文章自然就很容易翻译了。

就好像现在有很多初中或者高中生看简略版，漫画版，动画版，恶搞版，爆笑版的四大名著一样。虽然细节部分完全忽略甚至篡改，但是实际上的内容和剧情大概还是很容易就能看出来的。

很多学生都是看了Q版三国就能答好名著题的。。

这也是笨办法中的聪明办法。

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诗歌鉴赏

想到什么些什么，什么角度都猜进去。尤其要结合作者的政治年代。如果让你鉴赏的是苏轼，杜甫，辛弃疾一流，直接就可以套入政治失意上，政治失意，国家衰落等等，而如果是李煜，李清照一类，则很容易想到是关于家国旧愁，如果是你没听说过的作者，观察其中有没有典型词汇，如【衰杨】【枯草】【流水】不用我说也能猜到是什么。

无非就是表示‘对大自然的热爱，对世俗的厌恶’‘对生活的豁达心里，积极地生活态度’‘对昔日美好生活的回忆’‘对官场黑暗的控诉’等等等等

诸如此类。
很容易。

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纯手打，纯个人经验。
自己运用吧。鄙视抄袭。

Answer 2

我姐姐在高中学习很好，她告诉我的方法就是上课记好笔记复习，而且她并没有感到累，希望这能对你有所帮助！

Answer 3

语文课，要学得好我觉得还是自己来琢磨，没办法的，作文自己模仿吧，高考完了就好了

Answer 4

楼上 DerB鹤 领教了。