(1)、E试管的目的,是作为对比实验。因为他相比其它除了加酚酞什么都未操作!(就是大家都有共同点,而它没有特殊点,那说明这个就是作为对比的)
(2)、第二问,很明显你没看清楚题,题问的是b操作,而不是问你B试管的现象!
(3)、结论,就是对比依次比较,B和C、C和E、B和E。
B和C对比得到加热有利于分子运动,从而使氨气分子快速进入到试管C中。
而B和E、C和E则同时可以得出一个结论,就是氨水是碱性,可以使酚酞变色。
总结一下
1、这里并没有问你整个实验的目的而是问你实验中设置某个操作的目的!
2、实验出现了现象,才能分析原因!第二问只是问了现象!
3、作用,只是会问实验中使用的药品的作用或者某些操作的作用!第四问改进实验就是问的作用!
4、结论,是实验结束后所得到的的实验结果。这里就是根据设计的实验,对比各个独立实验得到结论。相比设计实验,结论是很好写的。写不出结论来,就说明这个实验的目的你没搞清楚!毕竟是考试题目,实验是老师设计。
5、想做对这类题,最关键的是你要弄清楚这个实验的目的,这要求你对基本实验现象了解的同时还要有一定的分析能力!酚酞遇碱变色,大家都知道!此时就要看,实验的设计!无论什么实验,都是要有空白(对比)实验的!因为你想得到一个结论,必须要有现象或者数据证明!
6、今后可多做此类的分析题,熟能生巧!这种题可作为例题,反复琢磨!温故而知新!不要气馁!要对自己有信心!学习都可以用这种方法,不必求新题,只需复习旧的经典题目!