（2006?资阳）如图，在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2009
（2006?资阳）如图，在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是______（填出指头的名称，各指头的名称依次为大...
（2006?资阳）如图，在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是______（填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指）．
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∵大拇指对的数是1+8n，小指对的数是5+8n，
又∵2009=251×8+1，
∴数到2009时对应的指头是大拇指．
又∵2009=251×8+1，
∴数到2009时对应的指头是大拇指．
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