美国留学文书写作不能犯哪些错误
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1.时态不一致
即使是以英语为母语的人也经常混淆动词的时态。文章中使用的时态必须符合上下文的逻辑,并且保持前后一致(除非你在做有意识、有目的的时态转换)。记住你所写出文章总是从你的角度来写的,因为此刻坐在电脑前敲击着键盘的人是你。在个人陈述中,如果你描述的是目前的想法和信仰,那你的介绍应该是现在时。如果你想分享个人经历,你该使用过去时来描述这个经历。如果你想反映这个经历如何影响此刻的你,那这里应该使用现在时。每个人的情况不同,也可以登录文都国际教育官网进行一对一的咨询。
2.名词使用不当
大家都知道,有的英语名词可数,有的则不可数。例如,你可以有13个苹果,但你不可能有13个“设备(equipment)”。遇到抽象名词时,区分可数和不可数变得更加困难。“想法”是可数的,但“掌声”不可数。物质名词与可数名词的混淆在中国学生的英语写作中很常见。一些抽象名词是不可数的(所以结尾永远不要加s):研究(research),建议(advice),工作(work)(除非在描述作品,如艺术或文学作品),新闻(news),勇气(courage)。如果不确定一个名词是否可数,咨询你的老师或者其他熟悉英语口语的人——不一定要相信字典!
3.非正式用语
作为一名学习英语的学生,花时间阅读英语文章、浏览英文网站、看英语电视节目,这些都是提高你的英语能力的好办法。然而,这也带来了混合正式书面英语和非正式俚语的风险。你的正式英语写作中绝不能出现,类似于“kinda”(有点)“wanna”(想)“gonna”(要)“dunno”(不知道)“haha”(哈哈)或者“ok”(好)这一类词语,尽管这些词语在短信和社交媒体中完全可以被接受。
4.逗号误接句
逗号误接句是指将逗号用于两个独立子句(即两个完整的句子)之间。例如,下面这个句子包含一个逗号,“The rain is falling
harder now, I’m afraid I won’t get home in
time.”(雨越下越大,我恐怕不能及时回家了。)为改正这个句子,作者需要将逗号换成分号或句号,或该用一个连词如“and”(然后)或者“so”(所以)。逗号误接句在中国学生的写作中很常见,因为这在书面汉语中完全没有问题。切记在书面英语中要避免这样的错误。
即使是以英语为母语的人也经常混淆动词的时态。文章中使用的时态必须符合上下文的逻辑,并且保持前后一致(除非你在做有意识、有目的的时态转换)。记住你所写出文章总是从你的角度来写的,因为此刻坐在电脑前敲击着键盘的人是你。在个人陈述中,如果你描述的是目前的想法和信仰,那你的介绍应该是现在时。如果你想分享个人经历,你该使用过去时来描述这个经历。如果你想反映这个经历如何影响此刻的你,那这里应该使用现在时。每个人的情况不同,也可以登录文都国际教育官网进行一对一的咨询。
2.名词使用不当
大家都知道,有的英语名词可数,有的则不可数。例如,你可以有13个苹果,但你不可能有13个“设备(equipment)”。遇到抽象名词时,区分可数和不可数变得更加困难。“想法”是可数的,但“掌声”不可数。物质名词与可数名词的混淆在中国学生的英语写作中很常见。一些抽象名词是不可数的(所以结尾永远不要加s):研究(research),建议(advice),工作(work)(除非在描述作品,如艺术或文学作品),新闻(news),勇气(courage)。如果不确定一个名词是否可数,咨询你的老师或者其他熟悉英语口语的人——不一定要相信字典!
3.非正式用语
作为一名学习英语的学生,花时间阅读英语文章、浏览英文网站、看英语电视节目,这些都是提高你的英语能力的好办法。然而,这也带来了混合正式书面英语和非正式俚语的风险。你的正式英语写作中绝不能出现,类似于“kinda”(有点)“wanna”(想)“gonna”(要)“dunno”(不知道)“haha”(哈哈)或者“ok”(好)这一类词语,尽管这些词语在短信和社交媒体中完全可以被接受。
4.逗号误接句
逗号误接句是指将逗号用于两个独立子句(即两个完整的句子)之间。例如,下面这个句子包含一个逗号,“The rain is falling
harder now, I’m afraid I won’t get home in
time.”(雨越下越大,我恐怕不能及时回家了。)为改正这个句子,作者需要将逗号换成分号或句号,或该用一个连词如“and”(然后)或者“so”(所以)。逗号误接句在中国学生的写作中很常见,因为这在书面汉语中完全没有问题。切记在书面英语中要避免这样的错误。
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