我们要不断改进学习方法,增加学习效率。(修改病句)
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我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
这里病句的病因是谓语动词与宾语的搭配不当问题。
病句中“增加学习效率”中的“增加”是指数量的向上或向下的变化,是用来表示具体事物的变化的词语,而“学习效率”是抽象的事物,这样的搭配是不合理的,需要进行修改,对于抽象事物的变化可以使用“提升、提高”等词语。
根据上述分析,将“增加”改为“提高”,即:我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
扩展资料:
病句的修改方法:
1、补法:多用于修改成分残缺的病句。
例如:“在这次比赛中,得了第一名”(缺主语)改:“在这次比赛中,我得了第一名。”(补主语)
听了老师的话,(我)受到了很大的教育。(补主语)
大家应当(树立)崇高的理想。(补谓语)
我们要在青少年中进行爱国主义(教育)。(补宾语)
2、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
例如:“我断定明天可能会下雨。”改:“我断定明天会下雨。”
3、换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如:“他的成绩有了明显的增长。”改:“他的成绩有了明显的提高。”
无论谁(违背)违反纪律,都要受到批评。
他的写作水平有了明显的(改进)提高。
他(心上)身上仿佛有使不完的劲。
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