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2008-2009学年度第二学期七年级期中质量检测
数 学 试 卷
命题人:徐 龙 校对人:曹炳方
一、精心选一选(每题3分,共30分)
1.若,则( )
A、 B、 C、 D、
2.下列计算中,错误的是( )A、 B、 C、 D、
3.三角形的两边长为2cm,和9cm,第三边长是奇数,则三角形周长为( )
A、5cm B、7cm C、9cm D、20cm
4.一个多边形的每个内角都等于108°,则此多边形是( )
A、五边形 B、六边形 C、 七边形 D、八边形
5.下列图形可以通过平移,得到的是( )
A、 B、 C、 D、
6.小明计算一个二项式的平方时,得到的结果为:□但最后一项不慎被污染了,这一项是( )
A、 B、 C、 D、
7.如图,DE//BC,DF//AC在图中与∠C相等的角有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
8.若2m=3,2n=4则23m-2n等于( )
A、 B、 C、 D、1
9.如图,把三角形纸片沿DE折叠,当点
A落在四边BCED内部时,若,∠1=30°,
∠A=45°,则∠2=( )
A、15° B、45° C、60° D、75°
10.下列叙述(1)△ABC中∠A=∠B=∠C则△ABC是直角三角形;(2)等腰三角形两边长为3,4则周长为10;(3)(-x-y)(x+y)能用平方差公式计算;(4)三角形被一边上的中线分得的两个三角形面积相等,其中正确的个数有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
二、细心填一填(每题2分,共20分)
11.氢原子的半径大约为0.00000000005m,用科学记数法表示为 m.
12. ,
13.与互为相反数,则=
14.将多项式分解因式结果为: 。
15.如图,两条平行线a,b被直线c所截若
∠1=118°,则∠2= °
16.如图,要得到AB//CD,只需添加一个条件,
这个条件可以是 (填一个你
认为正确的即可)
17.已知和是同类项,
则x= y =
18.x+y=10 ,xy=24则x2+y2=
19.观察下列各式:把你发现的规律用含一个字母n的式子表示为
20.如图为一长方形花园长为a,宽为b,横向路
道(阴影部分)为长方形,另一路道(阴影部分)
为平行四边形,它们的宽都为c,则种花部分(即空白
部分)面积是
三、耐心做一做:
21.计算(每小题6分,共30分)
(1) (2)
(3) (4)
(5)(运用乘法公式计算)
22.因式分解(每题5分,计10分)
(1) (2)a4 -8a2+16
23.(8分)甲乙二人解方程组甲看错a,得解为,乙看错b得解为,
(1)求a、b (2)求原方程组的解。
24.(8分)如图,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足为D,F,∠1=∠2,试判断DG与BC的位置关系,并说明理由.
25.画图并填空(6分)
(1)画△ABC的高AD,垂足为D。
(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移2cm后得到的△A/B/C/
(3)根据图形平移的性质得BB/= cm,AC与A/C/位置关系是
26.(8分)用如图①的三种长方形,正方形纸片若干,拼成一个新长方形,用不同方法计算面积可将一个多项式因式分解
(1)利用图②因式分解a2+3ab+2b2=
(2)画长方形使它的面积为2a2+3ab+b2并利用图形把2a2+3ab+b2因式分解
数 学 试 卷
命题人:徐 龙 校对人:曹炳方
一、精心选一选(每题3分,共30分)
1.若,则( )
A、 B、 C、 D、
2.下列计算中,错误的是( )A、 B、 C、 D、
3.三角形的两边长为2cm,和9cm,第三边长是奇数,则三角形周长为( )
A、5cm B、7cm C、9cm D、20cm
4.一个多边形的每个内角都等于108°,则此多边形是( )
A、五边形 B、六边形 C、 七边形 D、八边形
5.下列图形可以通过平移,得到的是( )
A、 B、 C、 D、
6.小明计算一个二项式的平方时,得到的结果为:□但最后一项不慎被污染了,这一项是( )
A、 B、 C、 D、
7.如图,DE//BC,DF//AC在图中与∠C相等的角有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
8.若2m=3,2n=4则23m-2n等于( )
A、 B、 C、 D、1
9.如图,把三角形纸片沿DE折叠,当点
A落在四边BCED内部时,若,∠1=30°,
∠A=45°,则∠2=( )
A、15° B、45° C、60° D、75°
10.下列叙述(1)△ABC中∠A=∠B=∠C则△ABC是直角三角形;(2)等腰三角形两边长为3,4则周长为10;(3)(-x-y)(x+y)能用平方差公式计算;(4)三角形被一边上的中线分得的两个三角形面积相等,其中正确的个数有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
二、细心填一填(每题2分,共20分)
11.氢原子的半径大约为0.00000000005m,用科学记数法表示为 m.
12. ,
13.与互为相反数,则=
14.将多项式分解因式结果为: 。
15.如图,两条平行线a,b被直线c所截若
∠1=118°,则∠2= °
16.如图,要得到AB//CD,只需添加一个条件,
这个条件可以是 (填一个你
认为正确的即可)
17.已知和是同类项,
则x= y =
18.x+y=10 ,xy=24则x2+y2=
19.观察下列各式:把你发现的规律用含一个字母n的式子表示为
20.如图为一长方形花园长为a,宽为b,横向路
道(阴影部分)为长方形,另一路道(阴影部分)
为平行四边形,它们的宽都为c,则种花部分(即空白
部分)面积是
三、耐心做一做:
21.计算(每小题6分,共30分)
(1) (2)
(3) (4)
(5)(运用乘法公式计算)
22.因式分解(每题5分,计10分)
(1) (2)a4 -8a2+16
23.(8分)甲乙二人解方程组甲看错a,得解为,乙看错b得解为,
(1)求a、b (2)求原方程组的解。
24.(8分)如图,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足为D,F,∠1=∠2,试判断DG与BC的位置关系,并说明理由.
25.画图并填空(6分)
(1)画△ABC的高AD,垂足为D。
(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移2cm后得到的△A/B/C/
(3)根据图形平移的性质得BB/= cm,AC与A/C/位置关系是
26.(8分)用如图①的三种长方形,正方形纸片若干,拼成一个新长方形,用不同方法计算面积可将一个多项式因式分解
(1)利用图②因式分解a2+3ab+2b2=
(2)画长方形使它的面积为2a2+3ab+b2并利用图形把2a2+3ab+b2因式分解
2018-02-24
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答案看多了,抄袭可能会养成习惯 会对以后的学习产生不良的影响,在网上是问不到答案的哈
现在就养成勤于思考的习惯 好好学习,即使自己答案错了至少能加深印象
现在就养成勤于思考的习惯 好好学习,即使自己答案错了至少能加深印象
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